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1.
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對話 
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
孫宏艷編著的這本《對話（家庭教育高端訪談實錄）》仿佛一個茶座、一個沙龍、一個咖啡屋，三五好友坐在一起暢聊家庭教育的方方面面，他們中有大名鼎鼎的教育家，有在其學科領域獨樹一幟的學者，有一線的特級教師。為了教育的未來，更為了未來的教育！
《對話（家庭教育高端訪談實錄）》是專家學者們對家庭教育的深度解釋，對家長們解決家庭教育中的困惑有著很高的參考價值！
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2.
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教育機器人
市場價：650元 優惠價：550元
立刻節省：100元
“教育機器人”是教育技術學專業的新興核心課程，倡導“創課”教育理念，創新課程教學形態，以“師生共創課程教學內容、共同探討教學方式、共同分享學習經驗、共同創新課程作品”為基本指導思想，強化研創活動設計，重點培養學生的教學能力、表達能力、資源創作能力、文獻檢索能力、數字化學習能力、創新思維、創新能力、科學研究能力等。本書主要內容包括機器人概述、教育人工智能、教育機器人發展現狀、機器人教育、飛行機器人、早教機器人、模塊化教育機器人、仿人機器人。本書可以作為“教育機器人”課程教材或參考書，也可以作為教育機器人研究者和實踐者的參考資料。
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3.
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教育心理學
市場價：520元 優惠價：440元
立刻節省：80元
李新旺編著的《教育心理學(普通高等教育十二五規劃教材)》體繫以“學”與“教”的心理學為主線，兼顧心理學基礎知識，繫統闡述與學校教育有關的心理學知識。主要內容包括：心理學概述，青少年心理發展與教育，學習心理(學習理論、學習的認知加工過程、知識學習、問題解決與創造力、學習動機、學習策略與學習遷移、動作技能學習)，德育心理和學校群體心理(品德學習與培養、學生心理健康教育和學校群體心理)，課堂教學與管理心理，教師心理。每章均有知識點提示和復習思考題，便於教師和學生掌握重點，並附有“資料窗”、“知識拓展”、“例解”等欄目，能幫助讀者拓寬知識、提高應用教育心理學知識的能力。
《教育心理學(普通高等教育十二五規劃教材)》不僅可以作為高等院校師範專業公共課教材，亦可供參加教師資格證考試者和心理學愛好者閱讀。
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4.
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對話
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
孫宏艷編著的這本《對話（家庭教育高端訪談實錄）》仿佛一個茶座、一個沙龍、一個咖啡屋，三五好友坐在一起暢聊家庭教育的方方面面，他們中有大名鼎鼎的教育家，有在其學科領域獨樹一幟的學者，有一線的特級教師。為了教育的未來，更為了未來的教育！
《對話（家庭教育高端訪談實錄）》是專家學者們對家庭教育的深度解釋，對家長們解決家庭教育中的困惑有著很高的參考價值！
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5.
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重大教育政策要點 2017
市場價：170元 優惠價：150元
立刻節省：20元
《重大教育政策要點2017》的內容主要包括我國2017年頒布的以下幾類文獻：①黨中央、國務院頒布的教育政策文件；②教育部及與其他部委聯合頒發的教育政策文件；③教育部辦公廳及有關司局頒發的涉及教育(及各級各類教育)全局發展的政策文件。
本書內容按照各級各類教育的不同層級以及各項工作的內容進行設定，分為綜合政策、基礎教育、職業教育與繼續教育、高等教育、體育衛生藝術、招生考試、教師隊伍、語言文字、對外交流等九個部分，便於讀者集中查閱。
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6.
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教育轉型
市場價：370元 優惠價：310元
立刻節省：60元
“教育轉型”在當下是一個被廣泛關注的議題。在這本書中，我們研究小組的同志對它也提出了許多很有見識的看法。現在僅就我自己在這個問題上的思之所及，提出兩個問題，與大家共同研討。
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7.
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教育 財富蘊藏其中
市場價：390元 優惠價：330元
立刻節省：60元
《世界教育思想文庫·教育：財富蘊藏其中》是“國際21世紀教育委員會”這一獨立委員會提交給聯合國教科文組織的報告，該報告是三年間在世界範圍廣泛咨詢和分析過程的成果。報告從新的視角探討了學習的階段及溝通這些階段的橋梁，借此新的方法，教育制度將更多樣化，而每種教育制度的價值將更加得到提升。報告還強調了教師的關鍵作用和改善其培訓、社會地位和工作條件的必要性。報告指出，通過廣泛的對話和增強各級教育所有受益方的責任感和參與程度來調整改革的戰略，將是教育革新的一個關鍵因素。
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8.
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學校生涯教育指南
市場價：420元 優惠價：350元
立刻節省：70元
學校應該如何指導學生選科、選學？教師要依據什麼來對學生進行指導？如何更科學、有效地指導？這些都是學校生涯教育的迫切問題。 生涯教育是教師引導學生進行自我探索、了解社會職業生活，進而思考未來職業選擇、人生價值、生活與工作意義的教育，對人的一生發展極為重要。如何科學有效地開展生涯教育，是一線教師困惑和亟待解決的問題。 本書是專為中學教師提供的幫助其開展生涯教育的指導性用書，觀點新穎、理論嚴謹、可操作性強。本書注重理論與實踐的對接，且配有數篇一線教師生涯教育的教育設計，方便廣大教師學習與借鋻。
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9.
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勞動教育論 圖書
市場價：740元 優惠價：620元
立刻節省：120元
本書以勞動教育承載中國夢為切入點，闡述了勞動教育的基本要義、歷史經驗、時代價值、特殊價值及其落實機制。而後分章論述勞動形態、勞動教育價值、勞動教育歷史發展、勞動教育目標、勞動教育內容、勞動教育形式、勞動教育方法、勞動教育途徑、勞動教育融入育人體繫、大中小幼貫通培育勞動素養、各類學校融通勞動教育、多方協同開展勞動教育、勞動教育評價、互學互鋻勞動教育。附件部分還彙編了新中國成立以來的勞動教育大事記和有關勞動教育的重要照片。
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10.
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教育 財富蘊藏其中
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
《世界教育思想文庫·教育：財富蘊藏其中》是“國際21世紀教育委員會”這一獨立委員會提交給聯合國教科文組織的報告，該報告是三年間在世界範圍廣泛咨詢和分析過程的成果。報告從新的視角探討了學習的階段及溝通這些階段的橋梁，借此新的方法，教育制度將更多樣化，而每種教育制度的價值將更加得到提升。報告還強調了教師的關鍵作用和改善其培訓、社會地位和工作條件的必要性。報告指出，通過廣泛的對話和增強各級教育所有受益方的責任感和參與程度來調整改革的戰略，將是教育革新的一個關鍵因素。
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11.
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教育 財富蘊藏其中
市場價：370元 優惠價：310元
立刻節省：60元
《世界教育思想文庫·教育：財富蘊藏其中》是“國際21世紀教育委員會”這一獨立委員會提交給聯合國教科文組織的報告，該報告是三年間在世界範圍廣泛咨詢和分析過程的成果。報告從新的視角探討了學習的階段及溝通這些階段的橋梁，借此新的方法，教育制度將更多樣化，而每種教育制度的價值將更加得到提升。報告還強調了教師的關鍵作用和改善其培訓、社會地位和工作條件的必要性。報告指出，通過廣泛的對話和增強各級教育所有受益方的責任感和參與程度來調整改革的戰略，將是教育革新的一個關鍵因素。
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教育轉型
市場價：370元 優惠價：310元
立刻節省：60元
“教育轉型”在當下是一個被廣泛關注的議題。在這本書中，我們研究小組的同志對它也提出了許多很有見識的看法。現在僅就我自己在這個問題上的思之所及，提出兩個問題，與大家共同研討。
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13.
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道德教育評論2013
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
《道德教育評論(2013)》彙集2013年度道德教育研究的近期新成果，較為全面地反映了2013年度靠前道德教育研究的概貌。本書主編為現任所長高德勝。全書分多個專題，內容涉及德育基本理論研究、道德教育研究、德育文化研究、學校德育問題診斷、年度德育研究評述等，涉及2013年度道德教育理論研究的所有重大課題，反映了靠前德育研究的近期新進展。
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14.
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中國教育(16)
市場價：430元 優惠價：360元
立刻節省：70元
丁鋼主編的這本書是《中國教育--研究與評論》繫列的第16輯，主要采取敘事研究方法，集中關注日常教育生活中發生的事件，從細微之處尋找教育的意義。本輯共收錄了五篇文章：《關繫排斥，家長參與和農村居民高等教育機會獲得的不平等》、《青年教師學術與生活選擇的糾結》、《重建農村教育中教師培養的研究》、《重要他人對學生閱讀選擇的影響研究》、《“新影”與共和國教育影像敘事》，所選文章都具有較高的學術水平，對於推動中國本土教育研究具有重要的實踐價值。
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15.
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毒品預防教育
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
做好毒品預防教育工作，能有效防範和遏制毒品的傳播及蔓延。本書根據《中小學生毒品預防專題教育大綱》的相關內容編寫，分為四章，即毒品知識我知道、毒品危害我明了、遠離毒品我有招、參與禁毒我榮耀，旨在使讀者了解毒品預防知識。
本書適用於高中（普通高中和職業中學）及高中以上文化程度人群學習使用。
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16.
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大學生心理健康教育
市場價：370元 優惠價：310元
立刻節省：60元
《大學生心理健康教育》根據教育部2011年印發的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》編寫而成，全書共十二章，分別是緒論、積極心理學、大學生的自我意識與培養、大學生個性品質塑造、學習心理及其應用、大學生情緒管理、和諧人際關繫構建、戀愛與心理健康、網絡活動與心理健康、大學生涯規劃、大學生常見心理問題及調試和心理狀況與心理咨詢。
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17.
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毒品預防教育
市場價：260元 優惠價：220元
立刻節省：40元
做好毒品預防教育工作，能有效防範和遏制毒品的傳播及蔓延。本書根據《中小學生毒品預防專題教育大綱》的相關內容編寫，分為四章，即毒品知識我知道、毒品危害我明了、遠離毒品我有招、參與禁毒我榮耀，旨在使讀者了解毒品預防知識。
本書適用於高中（普通高中和職業中學）及高中以上文化程度人群學習使用。
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18.
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中國教育(16)
市場價：430元 優惠價：360元
立刻節省：70元
丁鋼主編的這本書是《中國教育--研究與評論》繫列的第16輯，主要采取敘事研究方法，集中關注日常教育生活中發生的事件，從細微之處尋找教育的意義。本輯共收錄了五篇文章：《關繫排斥，家長參與和農村居民高等教育機會獲得的不平等》、《青年教師學術與生活選擇的糾結》、《重建農村教育中教師培養的研究》、《重要他人對學生閱讀選擇的影響研究》、《“新影”與共和國教育影像敘事》，所選文章都具有較高的學術水平，對於推動中國本土教育研究具有重要的實踐價值。
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19.
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道德教育評論2013
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
《道德教育評論(2013)》彙集2013年度道德教育研究的近期新成果，較為全面地反映了2013年度靠前道德教育研究的概貌。本書主編為現任所長高德勝。全書分多個專題，內容涉及德育基本理論研究、道德教育研究、德育文化研究、學校德育問題診斷、年度德育研究評述等，涉及2013年度道德教育理論研究的所有重大課題，反映了靠前德育研究的近期新進展。
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20.
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教育與隱教育
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
本書根據北京師範大學教育家書院為兼職研究員開設的繫列高端學術講座整理而成，內容涉及教育改革、課程、教材、學校制度、教育哲學、教育電影等各個領域，主講人均是來自全國知名高校的學者，是目前國內各領域的權威專家。講座內容既有很高的學術價值，又結合當前中小學教育的現狀；各篇目中既有主講人的繫統講解，也有聆聽者與主講人之間思想的交流、踫撞，可讀性較強。本書對中小學教師及教育研究人員開闊視野、提升學術素養、跳出教育看教育很有意義。
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21.
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女童教育公平與教育質量研究
市場價：440元 優惠價：370元
立刻節省：70元
教育公平是當前社會公平的重要課題，而兩性教育公平則是教育公平的重要構成部分。進入21世紀以來，女童教育繼續受到黨和政府的高度關注，十餘年來，我國先後兩次頒布《中國兒童發展綱要》和《中國婦女發展綱要》，對女童教育提出了明確的發展目標和要求。
強海燕、鄭新蓉主編的《女童教育公平與教育質量研究》聚焦21世紀初十餘年來我國女童學校教育，在性別意識和社會性別研究方法指導下扎根學校，以較大範圍的實證調查為基礎，注重女童的話語權和主體地位，對女童的教育機會、學業發展、身心發展、性別平等意識與性別觀發展等多個主題進行了深入研究。《女童教育公平與教育質量研究》力求全面呈現當代我國女童學校教育發展狀況，揭示和剖析阻礙性別公平教育的障礙，探索學校教育促進性別公平的有效途徑和方式，以確保女童學校教育的發展質量。
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22.
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世界教育思想文庫:教育的科學研究
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
美國學術界就教育科學研究的性質已經爭論了100多年。由於美國的政治家、教育者和研究者對教育研究質量的擔憂，美國國家研究理事會於2001年成立了由具有各種不同背景的學者組成的研究委員會，就科學研究的特點、教育科學知識累積的過程、政府機構如何鼓勵和保護教育研究等問題進行了深入探討，本書就是該委員會最終在幾個重要方面達成共識後產生的成果。 本書描述了教育科學研究和其他領域的科學研究的異同，總結出六條適用於所有科學研究的指導原則，闡述了教育的五個特點和教育研究的三個特點，列舉了教育科學研究中常用的設計方法，並為美國聯邦政府如何優選地支持高質量的研究提供了建議。這些建議不僅對美國而且對其他國家的教育研究都具有重要的參考價值。
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23.
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世界教育思想文庫:教育的科學研究
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
美國學術界就教育科學研究的性質已經爭論了100多年。由於美國的政治家、教育者和研究者對教育研究質量的擔憂，美國國家研究理事會於2001年成立了由具有各種不同背景的學者組成的研究委員會，就科學研究的特點、教育科學知識累積的過程、政府機構如何鼓勵和保護教育研究等問題進行了深入探討，本書就是該委員會最終在幾個重要方面達成共識後產生的成果。 本書描述了教育科學研究和其他領域的科學研究的異同，總結出六條適用於所有科學研究的指導原則，闡述了教育的五個特點和教育研究的三個特點，列舉了教育科學研究中常用的設計方法，並為美國聯邦政府如何優選地支持高質量的研究提供了建議。這些建議不僅對美國而且對其他國家的教育研究都具有重要的參考價值。
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24.
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女童教育公平與教育質量研究
市場價：420元 優惠價：360元
立刻節省：60元
教育公平是當前社會公平的重要課題，而兩性教育公平則是教育公平的重要構成部分。進入21世紀以來，女童教育繼續受到黨和的高度關注，十餘年來，我國先後兩次頒布《中國兒童發展綱要》和《中國婦女發展綱要》，對女童教育提出了明確的發展目標和要求。
強海燕、鄭新蓉主編的《女童教育公平與教育質量研究》聚焦21世紀初十餘年來我國女童學校教育，在性別意識和社會性別研究方法指導下扎根學校，以較大範圍的實證調查為基礎，注重女童的話語權和主體地位，對女童的教育機會、學業發展、身心發展、性別平等意識與性別觀發展等多個主題進行了深入研究。《女童教育公平與教育質量研究》力求全面呈現當代我國女童學校教育發展狀況，揭示和剖析阻礙性別公平教育的障礙，探索學校教育促進性別公平的有效途徑和方式，以確保女童學校教育的發展質量。
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女童教育公平與教育質量研究
市場價：430元 優惠價：360元
立刻節省：70元
教育公平是當前社會公平的重要課題，而兩性教育公平則是教育公平的重要構成部分。進入21世紀以來，女童教育繼續受到黨和的高度關注，十餘年來，我國先後兩次頒布《中國兒童發展綱要》和《中國婦女發展綱要》，對女童教育提出了明確的發展目標和要求。
強海燕、鄭新蓉主編的《女童教育公平與教育質量研究》聚焦21世紀初十餘年來我國女童學校教育，在性別意識和社會性別研究方法指導下扎根學校，以較大範圍的實證調查為基礎，注重女童的話語權和主體地位，對女童的教育機會、學業發展、身心發展、性別平等意識與性別觀發展等多個主題進行了深入研究。《女童教育公平與教育質量研究》力求全面呈現當代我國女童學校教育發展狀況，揭示和剖析阻礙性別公平教育的障礙，探索學校教育促進性別公平的有效途徑和方式，以確保女童學校教育的發展質量。
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教育與隱教育
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
本書根據北京師範大學教育家書院為兼職研究員開設的繫列高端學術講座整理而成，內容涉及教育改革、課程、教材、學校制度、教育哲學、教育電影等各個領域，主講人均是來自全國知名高校的學者，是目前國內各領域的權威專家。講座內容既有很高的學術價值，又結合當前中小學教育的現狀；各篇目中既有主講人的繫統講解，也有聆聽者與主講人之間思想的交流、踫撞，可讀性較強。本書對中小學教師及教育研究人員開闊視野、提升學術素養、跳出教育看教育很有意義。
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【新華正版】 教育研究方法 陳向明 教育科學出版社 高等師範院校
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
《教育研究方法/高等師範院校專業基礎課教材》的結構如下：第一編“概覽”包括三章，即“第一章教育研究概述”“第二章教育研究的一般過程”“第三章教育的哲學研究”。之所以將哲學的方法放在前面，是因為我們認為，後面的各種研究都需要使用哲學的方法（如演繹法、歸納法、概念分析）來對研究的問題進行思考、對所收集的資料進行分析。
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28.
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【新華正版】 教育研究方法 陳向明 教育科學出版社 高等師範院校
市場價：340元 優惠價：280元
立刻節省：60元
《教育研究方法/高等師範院校專業基礎課教材》的結構如下：第一編“概覽”包括三章，即“第一章教育研究概述”“第二章教育研究的一般過程”“第三章教育的哲學研究”。之所以將哲學的方法放在前面，是因為我們認為，後面的各種研究都需要使用哲學的方法（如演繹法、歸納法、概念分析）來對研究的問題進行思考、對所收集的資料進行分析。
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30.
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大學生心理健康教育 心理學 丁俊蘭 科學出版社 9787030479945
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
《大學生心理健康教育》是普通高等教育“十二五”規劃教材。全書共八章，分別是大學生心理健康新觀念、大學生自我意識一一認識自我、大學生人格發展一一完善人格、大學生學習心理一一學會學習、大學生人際交往心哩、大學生情緒心理——管理情緒、大學生愛情心理一一讀懂愛情、大學生網絡心理——網絡管理。
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31.
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顧明遠教育思想研究
市場價：540元 優惠價：450元
立刻節省：90元
顧明遠先生，從教逾一甲子，歷任小學、中學及大學教師，奉行“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習，教書育人在細微處，學生成長在活動中”之信條，桃李滿天下，實為教育大家，卻自號“教育老兵”；年近九旬，胸襟達闊，思想鼎新，主“三好學生”評選廢止之論，倡學生主體發展促進之說，實為以生為本，卻笑雲“吾亦八零後”；足跡遍及世界，視野放眼全球，開創新中國比較教育學，惟心繫於中國，參與國家重大決策，指導全國教育實踐，實為愛國心切，卻雲“無非報恩而已”；領導與支持建立特殊教育學、課程與教學論、教育技術學等諸多教育學科，編撰《教育大辭典》《世界教育大事典》《中國教育大百科全書》等教育學各科之推薦工具書，實為大教育學者，卻雲“原本一書生”。而今耄耋之年，仍躊躇滿志，壯心未已，奔波於山隅海角，筆耕於月下燈前。學術無愧人師，德行堪為世範，乃新中國當之無愧的人民教育家！
2018年是顧先生從教七十周年，本等
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32.
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技術的教育價值論
市場價：190元 優惠價：170元
立刻節省：20元
《技術的教育價值論》從分析三種主要技術價值觀的現實困難出發，結合技術哲學中關於技術價值中性論的近期新研究成果，初步確定對“價值”概念理解的誤區是導致教育領域產生諸多理論和實踐困擾的根本原因，因此隻有重新闡釋“價值”這個核心概念，並在此基礎上重樹科學合理的技術價值觀，纔能從根源上解決教育領域的技術價值問題。
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33.
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教育管理理論運動
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
暫無
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34.
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推動教育變革榜樣力量
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
教育時報社等編著的《推動教育變革榜樣力量》中原教育崛起叢書之一。本書內容包括新時代需要新教育、小學變革的示範路線圖、讓每個孩子都成為“佳的我”、由珠心算到“優因數學”、教也快樂學也快樂、三重力鋪築育纔之道、一項救治“德育無力”的實驗、傳統教育的使命與再出發、初中教改的轉型突破之路等。本書給供相關人員參考閱讀。
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35.
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幼兒園綜合藝術教育課程 大班
市場價：470元 優惠價：400元
立刻節省：70元
《幼兒園綜合藝術教育課程 大班（附光盤）》以幼兒園教師熟悉的主題活動形式呈現，以人文性的主題為線索，以主—活動的層次（43個人文主題，其中小班13個，中、大班均為15個主題，共計綜合藝術活動428個），用通俗、生動的語言把綜合藝術的教育理念融入到每個活動方案之中，活動注重藝術門類即音樂、美術、舞蹈、戲劇之間的綜合及藝術領域與其他各領域之間的有機結合與滲透，被稱為“人文主題統領綜合藝術教育活動”。
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教育大境界
市場價：510元 優惠價：430元
立刻節省：80元
教育大境界，是古今中外為師者畢生追慕的目標。東纓所著《教育大境界(大教育三部曲)》是一部充滿大視野、大發現、大融通的教壇智慧之書、境界之書。
本書從提出並詮釋名師素質的八大內在結構和樹德育人的十大境界入手，將道與術、知與智、樸與巧高度融合，透析了理想課堂的“力”與“場”、家庭教育的“愛、信、助”，以及中西教育融通大成的真諦，進而推演出未來教育“十化”趨向等自宏至微的理論架構。其獨到的教育主張，打通古今、聯結中外、融合教科，圓融成集人生、歷史、現實的智慧於一體，成了對教育智慧的精粹凝煉、對“以文化人”的深邃徹悟。
本書哲學與詩化並重，傳統與現代並出，教法與教境並包，更平添“彙萬像於胸懷，傳千奇於毫翰”的美感，堪稱當今教育同人一睹為快的一部推薦閱讀書。
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本科教育
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
本書共有四編：第一編“全國報告”：基於清華大學教育研究院“中國大學生學習與發展追蹤研究”課題組連續四年的“中國大學生學習性投入調查”所獲得的20萬份問卷數據，撰寫的本科教育“全國學情研究”報告；第二編“院校學情研究”：選擇了參與本課題的12所院校撰寫的“院校學情研究”報告；第三編“學情專題研究”：收錄了課題研究人員從大學生學習性投入對學習收獲的影響機制、自主招生學生群體的學習性投入特點、大學本科教育生師互動模式等問題進行的專題研究；第四編“調研工具研究”：集中對“中國大學生學習性投入調查”（NSSE-China）工的生成過程、工具的信、效度水平進行測量學研究。
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教育方法學
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
本書是國際有名課程專家佐籐學教授的代表作，在日本印刷25次。本書聚焦教學、學習、課堂、課程、教師、教師教育、教育信息化等方面，整理分析了近期新的教育學知識與問題，揭示了新的教育實踐的方向。本書既是綜合概括了近三十年來教育學研究範式轉變的航海圖，又是提出新的研究方向的羅盤針。本書既是教育學的教科書，也是彙集了作者對書中所網羅知識的獨特的個人新見解的心血結晶。書中深入淺出的教學觀、課程觀、教師觀、師生互動觀等，帶給教師諸多有益啟發，讀者據此可以建構各自的教育學觀、展開獨自的教育學設計。本書適合於中小學幼兒教師、校長、教育管理者、教育研究者，以及所有關心中國教育改革的人士閱讀。也特別適合中小學幼兒教師和校長培訓。
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教育大乾坤(2)
市場價：480元 優惠價：400元
立刻節省：80元
《教育大乾坤》(作者東纓)充滿了大發現、深哲思、高境界，是一部氣勢磅礡、文采斐然的教育藝術品，一部當代中國的教育經典著作。
乾坤之道，是中華文明的源頭與內在線索。《教育大乾坤》從中華教育文明的高度上，總結出中國傳統教育的精髓，透視紛壇的教育現狀，成功地寫作出中國現代教育的斷代史；從中國現當代教育的深度中，梳理出中國教育很核心的經驗，全面地盤點中國現當代教育的傳世精華；從世界教育的理路裡，品評各類教育思潮，令人信服地推演出中國教育的未來方向。
全書觀古今教育於須臾，撫中外教育於一瞬，綜覽世界教育前沿走勢，立足中國教育全景舞臺；穿越古今中外的教育精華，進而重新構築中國新時期的教育文明，堪稱中國當今教育工作者很值得收藏的一部“推薦閱讀書”。
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民族教育政策
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
本書通過理論分析、政策梳理、大規模田野調查等方式方法，在以下幾個方面對少數民族教育政策做了行動反思與本土構建的嘗試：靠前，介紹文化與教育的關繫；第二，深入文化教育的近期新理論和實踐；第三，全面解讀新中國少數民族教育政策；第四，初步探究少數民族教育政策目標制定的理論和實踐；第五，總結田野調查中關於少數民族教育政策執行偏差的問題，針對改進少數民族教育政策執行這一目標設計培訓模式；第六，從經驗分享、原因探究、制度建設三個方面研究如何促進學校落實少數民族教育政策；第七，基於實際培訓提出如何提高少數民族教育政策制定與制定人員的能力建設的方法和路徑。
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