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中國近代大學校長研究 
市場價：460元 優惠價：390元
立刻節省：70元
《中國近代大學校長研究》是第一部將中國近代大學校長群體作為研究對像的學術著作。作者從高等教育管理體制的角度切入，融個案考察、群體分析為一體，充分借鋻比較史學、計量史學的方法，兼顧靜態與動態、定性與定量、宏觀與微觀，以期對中國近代大學校長的群體特征與個人風格有準確的把握。
《中國近代大學校長研究》選取近代大學校長群體中的優秀人物，如北京大培、清華大學的梅貽琦、武漢大學的王世傑、浙江大學的竺可楨、南開大學的張伯苓、復旦大學的?登輝、廈門大學的林文慶、金陵大學的陳裕光、輔仁大學的陳垣、金陵女子大學的吳貽芳等，對他們的辦學思想與治校方略進行了深入的個案研究。
《中國近代大學校長研究》從能力、知識、性格、品德四個方面對近代優秀大學校長之素質進行了分析概括，全面論述了著名大學校長的成功之路、成纔之道及治校辦學的經驗。
《中國近代大學校長研究》不僅具有豐富和充實中國近代教育史、中國近代高等教育史的學術價值，而且對當代大學教育改革、高等教育學學科建設和推動教育家辦學也有重要的現實意義。
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會計學基礎（第2版）
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
作為大學本科應用型“十一五”規劃教材，《會計學基礎（第2版）》著重子培養高層次應用型人纔的創新精神和實踐能力，全面體現“大學本科層次”和“應用、實用、適用”的教學要求。
《會計學基礎（第2版）》是會計學的入門教材+其主要任務是使學生能夠掌握會計學的基本理論、基本方法和基本操作技術，為學生學習後續專業課打好基礎。
在內容結構上，全書基本按照會計核算方法構建體繫，並依照“會計憑證一會計賬簿一會計報表”這一基本順序，依次闡述了賬戶的設置方法、復式記賬方法、憑證的填制方法、賬簿的登記方法，成本計算方法、財產清查方法、會計報表的編制方法等，以及這些方法的具體應用。
全書結構合理，針對性、實用性、操作性強，既便於教，又利於學。
《會計學基礎（第2版）》供培養本科層次人纔的普通高等學校應用型專業和獨立學院各專業使用，也可供普通高等學校其他相關專業的師生和社會人員進修或自學使用。
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高等院校小學教育專業教材：現代教育技術
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
《高等院校小學教育專業教材：現代教育技術》共分九章。第一章“緒論”介紹了教育技術的基本概念、發展概況、教育技術與教育的關繫、教育技術的指導思想及理論基礎。第二章“教學媒體概述”講述了視聽教學的理論基礎，對教學媒體作了簡要介紹。第三章“聽覺媒體”集中介紹了聽覺媒體設備及其使用方法，講述了音頻信號的數字化及計算機處理方法及計算機音頻軟件的制作方法。第四章“視覺媒體”講述了幻燈、投影設備及其使用方法，幻燈、投影教材的編制方法，重點介紹了數碼相機、圖片的數字化處理技術。第五章“視聽覺媒體”介紹了視聽覺媒體設備及其使用方法，視頻信號的數字化處理技術，流媒體的概念及流媒體文件格式的制作方法，以及電視教材的制作方法。第六章“多媒體組合教學應用繫統”分別對多媒體電教室、語言實驗室、微格教學室、閉路電視教學繫統進行了介紹。第七章“媒體的教學應用”分別講述了運用媒體進行課堂集體教學的模式與方法、運用多媒體計算機技術的個別化交互教學模式與方法、計算機網絡環境下的小組協作式教學模式與方法、運用計算機網絡的遠程教學模式與方法。第八章“教學設計”從教學設計的基本概念講起，對如何進行前期分析，怎樣闡明學習目標、制定教學策略、進行學習評價的方法作了介紹。第九章“教育信息化與數字化學習”介紹了教育信息化的概念及我國的教育信息化進展情況，網絡教育資源及其建設情況，教育信息資源的選擇、評價方法，數字化學習的概念及方法。
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教育信息學
市場價：190元 優惠價：160元
立刻節省：30元
《教育信息學》從教育科學分類學的觀點出發，比較繫統地從教育科學分支學科的角度反映教育科學發展的歷史與現狀，試圖勾勒教育科學的概貌《教育信息學》以歷史唯物主義和“面向現代化、面向世界、面向未來”的戰略思想為指導。同時力求做到“三個結合”：歷史與邏輯相結合，材料與觀點相結合，敘述與評析相結合。
《教育信息學》屬於學術性著作，要求作者在廣泛占有資料的基礎上，從縱向上論述學科發生、發展與趨勢，從橫向上比較和分析不同流派的觀點。“知人者智，自知者明”，通過對國內外有關研究成果的梳理辨析，努力反映學科前沿，亦體現作者自身的見解。
《教育信息學》的作者主要為中青年學者。為提高書稿質量，各卷分別聘請知名學者為特約審稿人。特約審稿人對書稿的審閱是全方位的，他們與作者相互進行平等的學術切磋。特約審稿人和叢書主編尊重作者言之成理、持之有故的不同的學術觀點。
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活動課程論
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
《活動課程論》從活動課程的理論和實踐兩個維度進行縱向研究，共分三部分：第一部分主要分析了活動課程的一些重大理論問題，如本質、目標、涵義等；第二部分著重探討活動課程實施中的操作問題，既有一般性也有特殊性，同時涉及活動課程評價問題；最後集中論述了“綜合性的活動課程”——綜合實踐活動內容的結構關繫，及小學綜合實踐課程的探索與思考等內容。
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歷史經驗與教育改革
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
《歷史經驗與教育改革》收錄的是作者曾經發表過的在教育經驗和教育改革方面的15篇論文。共分三個欄目，包括教育學十講、馬克思主義教育思想的實施與新任務和教育學講授提綱。
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高等院校小學教育專業教材：書寫
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
《高等院校小學教育專業教材：書寫》針對小學寫字教學的實際，以懂欣賞、會書寫、善教學為目標，理論聯繫實際，既介紹了書寫能力和書法作品欣賞能力培養的理論與方法，又考察了大量古今書跡，具有極強的可操作性。全書共十章，主要內容包括毛筆和鋼筆的楷書、行書、篆書、隸書及草書的書寫方法，粉筆字的書寫技巧，書法創作與欣賞，小學寫字教學，等等。《高等院校小學教育專業教材：書寫》特別適合師範院校的學生和廣大中小學教師使用，也可供書法愛好者學習使用。
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中國美術館藏：趙延年捐贈作品集
市場價：3640元 優惠價：3040元
立刻節省：600元
趙先生的作品，源於人民大眾火熱的鬥爭生活，有感於時代表現時代，有感於生活而表現生活，這是他的信念，良知與使命所至，也是他努力遵循魯迅先生關於木刻創作是“作者和社會大眾的內心一致的要求”教誨的具體實踐。
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大學教育哲學
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
當劉智運教授交給我厚厚的《大學教育哲學》原稿囑為寫序時，我頗感為難。“道可道，非常道”。哲學是屬於不可編碼的知識，要有悟性纔能領會，而我的悟性思維很差，見到形而上的尖端“哲學”心裡就發怵。雖也曾掛名指導過研究生幾篇屬於教育哲學的大學理念的學位論文，實際上是“教學相長”的成果。而劉教授大作即將交付出版，索序甚急，又容不得慢慢品嘗，以達到心領神會，隻能草草翻閱，淺嘗輒止。好在劉教授這部專著，不像有些哲學家的著作那麼玄奧難懂、晦澀難讀；而是對實際問題的理論探索與提升，文筆流暢，並無晦澀的話語。這也是這本專著有別於一般哲學著作的特點之一。
文如其人。劉智運教授一生生活經驗豐富：既涉足軍旅，又長期在大學從事過行政、教學、科研工作。離休之後，舌耕、筆耕不輟，收獲甚豐。他的論著，遍及教學與學習理論、教育管理與評估、工程技術教育以及教育哲學諸多學科領域。繼2005年出版四十多萬字的《高等學校教育評估與督導概論》之後，現在又將出版這部三十多萬字的《大學教育哲學》。經驗豐富，視野寬闊的特點，也體現在這部專著之中。這部專著，既不像約翰·S.布魯貝克的《高等教育哲學》那樣，以“高深學問”為邏輯起點，用演繹的邏輯方法，逐步展開；也不像一般教育哲學著作，從各個學派的歷史比較到當前人們所關心的現實問題，從抽像到具體或從具體到抽像，形成層次分明的體繫；而是根據當前高等教育界所討論的熱點問題，逐一闡述有關的理論和發表自己的觀點，將歷史與比較貫串其間。每個問題的論述，都可以獨立成篇。
這部專著的又一個特點是中外古今，繽紛並陳。既追蹤中外古代的教育哲學思想，又面對當前現實的理論問題。例如，在“新世紀大學教育思想的轉變”中，就涉及“知識經濟對大學教育的導向”、“加入WTO對大學教育的挑戰”諸多前沿理論問題。正如作者在“緒論”中所言：“從大學教育的實際出發，廣征博引各家學說，對大學教育中的根本問題，進行理論研究，上升到哲學層面，進行新的概括和說明，用以指導大學教育。這既是大學教育發展的需要，也是教育哲學的延伸和發展。”因此，不能以傳統的教育哲學的框架來評價這部專著，也讓像我這樣缺乏悟性思維的讀者能夠讀懂。
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張厚粲心理學文選
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
《張厚粲心理學文選》主要收錄了張厚粲先生從1980年至2007年發表的論文、序跋、評論等，這正值我國心理學恢復至發展迅速的一段特殊時期。在改革開放30周年和張厚粲先生從教60年之際，出版《張厚粲心理學文選》，其意義不僅在於總結她多年豐富的研究思想和成果，同時也可從一個側面反映我國改革開放以來心理學一些重要領域的發展。
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全國對外漢語教學優秀教師論集
市場價：170元 優惠價：150元
立刻節省：20元
《全國對外漢語教學優秀教師論集》所收錄的12篇論文的作者都是層層評選出來的南北高校中從事漢語教學的優秀教師。他們的論文大多有學術深度，基本上反映了當時我國漢語教學的水平，代表了當時的漢語教學的研究水平。他們既是優秀的教育工作者，也是漢語教學研究隊伍裡的佼佼者。從他們身上讓大家看到了漢語教員的希望——我們的漢語教師已經不再是個純粹的教書匠了，開始從教書匠走向既是漢語教育戰線上的好教員，又是漢語教學的研究者。
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李伯黍心理學文選
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
《教育人類學教程》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是新中國首部教育人類學教材，也是一部被教育部列入國家規劃的教育人類學教材，在吸收、借鋻國外研究成果與結合我國教育實際方面做了積極而有益的嘗試，在創建中國教育人類學學科體繫、推進教育學專業發展、促進高校教材建設等方面產生了重要影響。在結構上，《教育人類學教程》由五大部分構成，即學科發展研究：教育與人的生成研究；教育進化與人類進化、與民族發展、與個體文化適應及生物適應的研究：學校教育人類學研究；以及教育人類學的未來發展。在內容上，《教育人類學教程》既重視反映哲學教育人類學的基本思想，又全面運用文化教育人類學的研究方法和主要成果；在重視對不同民族教育問題以及各階層人群教育問題進行研究的同時，突出主流文化教育問題研究；注重分析教育從傳統轉向現代的歷史進程，特別是著力探討中國教育現代化的基本方式等問題。《教育人類學教程》主要供高等師範院校本科層次教育人類學、教育學專業和其他相關專業教學使用，也是在職中小學教師培訓、研究生培養和教學科研人員從事教育人類學研究的重要參考書。
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何東昌論教育
市場價：570元 優惠價：480元
立刻節省：90元
《何東昌論教育》1994年，人民教育出版社出版了《十年歷程：建設有中國特色社會主義教育的探索》一書。該書主要內容是何東昌同志1982年8月至1992年5月任教育部、國家教育委員會主要領導十年間，關於我國基礎教育工作的代表性著述。
《何東昌論教育》收入的是何東昌同志自1980年6月至2008年11月的代表性教育著述，共有報告、講話、談話、文章、信件、訪談錄等62篇，內容涉及教育基本理論、我國教育改革發展的指導思想、重要方針政策和教育工作思路等，重點在高等教育、職業技術教育、成人教育等方面。這些著述許多都是首次公開發表。
《何東昌論教育》文稿按時間順序編排，編入《何東昌論教育》時作了少量的文字訂正，多數標題都是重新擬寫的。為便於讀者閱讀，編輯時作了必要的注釋。
《何東昌論教育》全部文稿都經作者本人審定。
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丁瓚心理學文選
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
《丁瓚心理學文選》精選中國現代著名心理學家有代表性的心理學論著，按主題分類，包括論文、序跋、評論等，有在國內外刊物上公開發表的，也有未公開發表的。有的心理學家雖已出版過文集或選集，但為了體現新的特色，亦重新加以選輯納入本文庫。對於有些觀點難免存在的局限性，我們相信讀者會用歷史的眼光看待，而不致苛求的。為保持作品原貌，除明顯錯誤外，一般不作改動。
本文庫按心理學家立卷。各卷由編者或特約專家撰寫一篇前言，簡要介紹該心理學家的生平、思想、貢獻；卷首是該心理學家的照片和手跡，卷末附錄該心理學家的著述年表等。
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高等學校學前教育專業教材：大學語文
市場價：300元 優惠價：260元
立刻節省：40元
大學語文教育教學理念要落實到教材的編寫上。我們這本《大學語文》的編寫原則是：首先，凸現“非中文性”，注重“基礎性”和“普適性”，因為它的對像是非中文專業大學生；第二，注意“語”和“文”結合，“語”指漢語言文字基礎，“文”指文學和文章，要把範文的文本細讀與學生的思想提升結合起來，把工具性與人文性融合起來；第三，突出針對性和實用性，以適應因材施教的教育原則。由於本教材是為高等學校學前教育專業的非中文專業大學生編寫的，因此我們十分注重把語文文本、歷史邏輯與人生關懷統合起來；質言之，用古今優秀語文範本培養學生運用漢語的基本能力、寫作能力和閱讀鋻賞能力，增強學生的和諧意識與創新精神。
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教育：讓歷史啟示未來
市場價：410元 優惠價：350元
立刻節省：60元
新中國成立以來，特別是改革開放以來，隨著教育改革和發展的深入進行，我國教育科學研究取得了豐碩的成果。教育理論界不少學者在理論研究與學術實踐中進行了艱辛的思考與探索。他們學風正派，治學嚴謹，幾十年如一日追求真理，堅持真理，堅持科學精神，堅持理論與實踐相結合。他們的精闢見解大都集中反映在凝聚著他們心血的一部部鴻篇巨制和大量學術論文之中。
《教育：讓歷史啟示未來》繫統地、科學地總結五十多年來特別是改革開放二十多年來教育理論的研究成果，這對於廓清教育理論研究的發展過程，從過去的經驗中吸取精華，揭示規律，為今後的教育研究提供參考與借鋻，促進新世紀教育科學的發展具有重要的意義。
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教育公平論
市場價：570元 優惠價：480元
立刻節省：90元
細心的讀者也許會發現，它的體例、內容與過去出版的有關論著隻局限於純粹的現狀描述、理論分析或政策建議明顯不同。《教育公平論》以教育公平問題為主線，不僅探討了教育公平的基本理論和指標體繫，對國內外教育公平的現狀進行了比較分析，提出了自己的政策建議和立法建議，還介紹了筆者近年來在中小學從事教育公平實踐探索的情況，力圖將理論與實踐、宏觀與微觀、國內與國際、歷史與現實結合起來，做到既是思的結晶，又是行的結果，知行合一，知行並進，以形成自己的特色。
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素質教育感思錄
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確提出，堅持以人為本、全面實施素質教育是我國教育改革發展的戰略主題。本書在深刻領會國家有關政策的基礎上，結合作者長期從事中小學教學，教研和管理工作的經驗，以大量具體生動的案例闡述了我國中小學推進素質教育所取得的成績和面臨的挑戰，全面繫統地剖析了推進素質教育的歷史過程和現實環境，列舉了一些地方和學校素質教育步履艱難和非素質教育行為依然故我的各種現像，揭示了這些現像產生的根源，提出了推進素質教育的富有前瞻性的對策建議。本書對貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，進一步推動素質教育的全面實施，具有現實指導意義。
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計算機與幼兒教育
市場價：290元 優惠價：240元
立刻節省：50元
信息技術教育應該不應該進入幼兒園，幼兒應該不應該接觸和學習使用信息技術的標志性工具——計算機，使用計算機會不會給幼兒的身體發育帶來傷害，使用計算機符合幼兒的學習特點嗎？
這不是可以簡單回答的問題，也沒有絕對的答案。它主要取決於教育者如何定位幼兒計算機活動的目標、如何為幼兒選擇計算機軟件、如何為他們提供適宜的計算機活動環境並適當進行管理、如何處理計算機活動與幼兒其他活動的關繫，也取決於幼兒園教師的認識和指導幼兒計算機活動的能力。
借助於教育部-IBM KidSmart“小小探索者”項目在中國的推廣，以馮曉霞教授為首的專家組帶領部分幼兒園教師，對上述問題進行了探索與研究，並在本書中，從理論和實踐兩個方面給出了答案。
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500.
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學前兒童發展與教育科學研究方法
市場價：190元 優惠價：160元
立刻節省：30元
《學前兒童發展與教育科學研究方法》共十一章。第一章論述了科學方法和科學研究的涵義、特點和要求，介紹了科學研究的一般過程與步驟，並討論了學前兒童發展與教育科學研究的意義、原則和基本類型。第二章詳細闡述了科學研究方法的基本概念，使讀者為更好地學習和掌握具體方法奠定了基礎。第三、四、五、六章分別介紹觀察法、調查法、實驗法、行動研究法等科學研究的基本方法。第七章討論研究數據的處理方法及其選擇策略。第八章論述研究報告的撰寫技巧與質量要求。第九、十、十一章分別詳細論述了嬰兒研究、兒童認知研究、兒童社會化研究中的多種特定方法及使用實例。
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合作學習與課堂教學
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
教學心理學的價值回歸有其歷史的必然性和現實的迫切性。眾所周知，教育心理學誕生已有百年的歷史，但教學心理學回歸其中隻是近三十多年來的事。這是為什麼呢？究其原因，似乎既與教育心理學的理論傳統有關，也與時代要求密切聯繫。
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教育部內部審計規範
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
《教育內部審計規範》內部審計實務指南第4號——高校內部審計：共分為六章包括總則，內部控制審計，預算執行和決算審計，建設工程項目審計，領導干部經濟責任審計，附則。《內部審計實務指南第4號：高校內部審計》解讀：共分為6章包括總則，內部控制等。
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走進美國教育
市場價：290元 優惠價：240元
立刻節省：50元
《走進美國教育》各章壓題照片均繫作者本人在美拍攝，一至第七章依次為：耶魯大學圖書館；紐約市第51公立學校學生在上手工課；來自不同家庭背景的斯擔福大學本科生；來自世界各地的哥倫比亞大學留學生；位於紐約哈德遜河出海口的自由女神雕像；賓夕法尼亞州匹茲堡市；得克薩斯州原野風光。
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教育宏觀決策比較研究
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
《教育宏觀決策比較研究》分為上、中、下三篇。上篇為總論，從整體上剖析科學的教育宏觀決策的含義及核心因素。中篇為國別研究，分別闡述了美國、英國、日本、澳大利亞和東南亞國家的教育宏觀決策的模式與特點。下篇為借鋻與啟示。上、中、下三篇相互呼應，是一個有機的整體。《教育宏觀決策比較研究》綜合運用多學科的分析方法和手段，以多角度、多層次的研究思路和全球化的視野，為我國教育宏觀決策提供了咨詢建議和思想借鋻。《教育宏觀決策比較研究》對我國教育宏觀決策的理論建設和實踐操作具有重要而直接的啟示作用，豐富了比較教育研究的領域。
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教育：傳統與變革
市場價：260元 優惠價：220元
立刻節省：40元
《教育：傳統與變革》主要采取論文的選輯的形式，每人一卷；收入的選文精選自著者發表過的有關論文，並附有題解；各卷的選文主題相對集中，一般按發表的時間排序。這些專著和論文荟萃了我國教育理論研究的精華，折射出我國老一輩教育家對教育改革的艱辛探索與奉獻。有的論文提出了不同的學術觀點，甚至尖銳對立的學術觀點。
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506.
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教學的理論與藝術
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
我長期潛心教學和治學，是普通的教育學科教師。中國教育學會教育學分會和人民教育出版社約我編自選集，獲此殊榮，我衷心感謝，又感到受之有愧，卻之不恭。於是翻檢舊稿，希望能選出符合要求的論文，結果得26篇。我將自選集冠名為：《教學論初探文選》，因為這些選文都是我初次和初步探索教學論的成果；而從提出問題、進行探索至論文發表，在當時是較早的。人教社的同志建議我將自選集名定為《教學的理論與藝術》，我欣然同意，感到此名個性鮮明，反映了文選的面貌和特色，體現了我的科研重點。
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課堂教學監控
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
課堂教學監控又是教學心理學研究的新課題，有關方面的理論研究和實踐總結都十分匱乏。《課堂教學監控》的編寫過程中，特別注意吸收人類優秀的教育遺產和對當代國內外教育改革實踐進行繫統的梳理和總結。從某種意義上說，《課堂教學監控》不僅是本書所有編者的勞動成果，而且是古今中外教育思想和教育實踐的荟萃。
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義務教育階段貧困生就學資助制度研究
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
《義務教育階段貧困生就學資助制度研究》通過田野調查和文獻分析，反映了農民家庭義務教育階段教育支出狀況，分析了農村貧困學生就學資助方面存在的問題及原因，論述了就學資助在減輕貧困農民家庭教育負擔方面的意義和作用，為政府和有關方面建立健全農村義務教育階段貧困學生資助體繫提供了依據。 《義務教育階段貧困生就學資助制度研究》研究了樣本家庭兒童的教育成本、教育負擔率、家庭勞動時間，討論了樣本家庭輟學兒童的特征、輟學原因和輟學風險，評價了調查學校“兩免一補”實施效果及其他針對貧困學生的社會資助實施情況和效果，並就完善農村義務教育階段貧困學生就學資助制度提出了建議，對世界各國就學資助情況進行了梳理和分析。
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西部農村基礎教育行動研究
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
《西部農村基礎教育行動研究》全面論述了農村小學和初中資源共享、農村校本課程開發與實施、農村學校校本教研模式、少數民族縣提高女童入學率、縣域內義務教育均衡發展、農村地區義務教育經費保障機制等問題。
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中華人民共和國義務教育現行標準彙編
市場價：620元 優惠價：520元
立刻節省：100元
《中華人民共和國義務教育現行標準彙編》是大型資料性教育工具書，由教育部基礎教育一司組編，主要內容包括校園校舍建設標準、儀器設備圖書配備標準、教師資格待遇與編制標準、財政撥款標準四部分。《中華人民共和國義務教育現行標準彙編》是全國中小學規範化建設的指南及基礎教育質量監測與評價的重要參考。《中華人民共和國義務教育現行標準彙編》既是各級各類教育行政管理人員和中小學校長、教師必讀之書，又是全國中小學和師範院校圖書館（室）必備之。
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在河左岸
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
《在河左岸》寫的是家族悲歡離合史，對臺灣這塊土地20世紀80年代關於人文的、社會的、人性的犀利描述，也正寫出了臺灣大社會物質文明高度發展的前夕與變動。《在河左岸》是本土小說家對臺灣這塊土地的重新關懷與注目，也是近年來臺灣地區難得一見的佳作。
《在河左岸》講述了單身闖蕩臺北的父親在數年後回到鄉下接家人進城，卻因為外遇又毅然離開妻兒。在城市最貧窮的角落裡，母親帶著孩子們艱難生活。他們與社會最底層的人物生活在同一屋檐下，悲傷和快樂，貧窮和單純，一個女孩竟然神奇地長大了，並考入大學。而淡水河邊那些在生命的窘困中掙扎的人們，依然是女孩心中永結的苦澀之果。
《在河左岸》既重於表現家庭的裂變和世像的虛浮，同時也表現了作者對淡水河的愛和珍惜。
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課堂教臨床指導（修訂版）
市場價：180元 優惠價：150元
立刻節省：30元
《課堂教臨床指導（修訂版）》作者以教師課堂教學行為為研究重點，運用心理學、教學論、管理學等學科的研究成果，借鋻臨床診斷的方法，分析、記錄了教師的課堂教學行為，並提出了教師課堂教學與課堂管理的理論與方法，對於提高中小學教師的課堂教學效果頗有指導意義。
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語文教育實習課程論
市場價：150元 優惠價：130元
立刻節省：20元
《語文教育實習課程論》在闡述的過程中，盡可能地反映學科教學論的研究狀態和研究成果。這些，有的被直接引用，作為《語文教育實習課程論》的某種觀點的支持因素，有的則以新的語言形式表達出來，融合在《語文教育實習課程論》的某種觀點之中。《語文教育實習課程論》共分八章，分別從語文教育實習的特征、實習主體、實習內容、實習環境、實習形態、實習成績評價、實習組織模式、實習發展趨勢等八個方面作了現狀的分析和理論的探討。
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514.
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改造我們的教育
市場價：600元 優惠價：510元
立刻節省：90元
《改造我們的教育》是柳斌近十年來的從教絮語。圍繞著一個中心，這就是教育。按內容大體上分成了十二個部分：教育改革、義務教育、民辦教育、課程教材、素質教育、品德教育、藝術教育、語文教學、教師書簡、讀書生活、校慶祝詞和書刊序言。每個部分按時間先後順序排列。
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515.
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高等學校教材：教育心理學綱要
市場價：230元 優惠價：190元
立刻節省：40元
《高等學校教材：教育心理學綱要》是在廣泛收近年來國內外教育心理學研究成果的基礎上，根據高等院校教育繫，心理繫的教學需要編寫的教育心理學教材。全書力求符合我國社會主義培養全面發展的新人的教育目標，以學習心理為核心，以德、智、體、美為主線，全面論述學校教育中各種心理學問題。《高等學校教材：教育心理學綱要》可作為綜合大學、師範院校的教育、心理專業的教材，也可供各級教育學院使用。
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516.
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坐式排球運動
市場價：190元 優惠價：160元
立刻節省：30元
《坐式排球運動》作者結合自己多年在坐式排球運動領域的訓練和比賽經驗，詳細、繫統地介紹了坐式排球運動的歷史與發展、基本技戰術、訓練與比賽方法、運動員選材、競賽規則等內容，書中較好地結合了作者在國家隊多年的訓練與帶隊比賽經驗心得。
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國家督學談教育
市場價：800元 優惠價：670元
立刻節省：130元
《國家督學談教育》緊密結合《教育規劃綱要》規定的教育改革和發展的目標任務，按專題分為12編。其中，一至六編側重宏觀綜合的議題，第七至十二編側重各級各類教育的議題。《國家督學談教育》彙集了近150位新一屆國家督學對教育重點、難點、熱點問題的思考和對策，涵蓋了從宏觀到微觀、從基礎教育到職業教育和高等教育等各級各類教育的內容，是新一屆國家督學關於教育真知灼見的“集中展示”，對進一步全面貫徹落實《教育規劃綱要》、拓展教育改革和發展的思路大有裨益。
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基礎教育學區管理模式研究
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
《基礎教育學區管理模式研究》在比較分析了國內外學區管理發展研究的現狀、影響義務教育均衡發展的因素的基礎上，論述了教育資源配置的特點、方式與途徑，學區管理的內涵、特點、原則、機制及運行方式，從而構建了促進區域義務教育均衡發展的學區管理理論和操作框架，對貫徹落實《教育規劃綱要》、推進區域義務教育均衡發展、實現區域教育公平有重要參考借鋻價值。
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519.
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基礎教育政策與課程教學改革
市場價：410元 優惠價：340元
立刻節省：70元
《基礎教育政策與課程教學改革》是中國當代教育論叢之一，《基礎教育政策與課程教學改革》是作者關於基礎教育政策與課程教學改革這一主題的自選集，《基礎教育政策與課程教學改革》主要包括素質教育與教育政策、課程與課堂教學改革、教育隨筆三部分。
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520.
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西方心理學研究新進展
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
《西方心理學研究新進展》分為三編。第一編為西方心理學的方法論。讀者在閱讀了《西方心理學的歷史與體繫》之後，對西方心理學的歷史輪廓有了一定的了解，但是對於西方心理學發展的深層次原因，仍然難以把握。所以，在這一編裡，我們從分析西方心理學的哲學方法論入手，分析實證主義、現像學，解釋學，範式論與西方心理學的關繫，從理論上釐定現代西方心理學的哲學根基。第二編探討與西方心理學的分裂與整合有關的問題。
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