先生+民國風度(民國那些人修訂版典藏本)(共2冊)
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“古者稱師曰先生。”但在世人的評判標準裡, 並非所有的教師, 都配稱“先生”。 百年國史已有鏡鋻:教育盛,雖戰亂紛爭仍人纔輩出、民力豐沛、國體向上;教育衰,縱四海平定歌舞升平也社會浮躁、未來迷茫、振興乏力。教育,國之命脈,牽一發而動全身,繫百年而導國運,而先生又為百年教育之魂魄,是國之方向性指標。那時的先生們,不擅評職稱,*擅長個性教學法;有知識,*有情趣;有性格,*講人格和品格;教學相長,*傾力愛護學生;不獨守三尺講臺,*在廣闊的社會舞臺上展示大國民風範;學貫中西,*想回中國致用;熱心時政,*能為**擔當。 胡適、馬相伯、張伯苓、梅貽琦、竺可楨、晏陽初、陶行知、梁漱溟、陳寅恪,他們開風氣之先,不墜青雲之志。他們的人格風骨、思想情懷、學術風範、學問自由,莫不是時代的榜樣。在波瀾壯闊的民國文化、烽火連天的抗戰守拙和大江大海的南渡北歸中,他們宛如一座座頑強的燈塔,各自照亮一方山河!
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