中國教育與可持續發展 經濟 路甬 主編 科學出版社 9787030180919
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《中國教育與可持續發展(第17卷)》是《中國可持續發綱》第17卷。 《中國教育與可持續發展(第17卷)》從中國教育歷史沿革入手,概要結了改革開放以來,是世紀之交中國教育發展與改革取得的顯著成就,著眼於範圍內與教育有關的性變化,探討了教育與可持續發展的深刻聯繫。《中國教育與可持續發展(第17卷)》指出了可持續發展教育基於環境教育的淵源,闡明了教育在經濟社會可持續發展,是在全面建設小康社會和社會主義現代化建設中的重要歷史使命;在改革與發展思路上,堅持以可持續發展為導向,以構建全民學*身學**會為長遠目標,以教育*與協調發展為出發點,以提高教育可持續發展的能力建設為,對教育可持續發展的基本方行了初步謀劃。 《中國教育與可持續發展(第17卷)》可為各級決策者、規劃者、管理者,以及從事可持續*研究與實踐的各類組織、有關科研院所、企業的研究者和高等院校師生提供參考。同時作為《中國可持續發綱》大型文獻集成之一,將成為國內外圖書典藏的理想選擇。
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