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5.
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大學的精神尺度 
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
《大學的精神尺度》內容簡介：大學之為大學，在於大學之大，大學之道亦在大學之大。大學之“學問之大”與“氣度之大”如一身之兩翼，共同成就了大學之“大”。《大學的精神尺度》著眼於“太學之道”的追問與探索，對現代大學精神的基本要義、德國大學的價值觀，以及中國大學的傳統與精神作了詳細的梳理與闡述，這對於當下頗受關注的中國大學改革富有參考和借鋻意義。
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6.
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大學的精神尺度
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
《大學的精神尺度》內容簡介：大學之為大學，在於大學之大，大學之道亦在大學之大。大學之“學問之大”與“氣度之大”如一身之兩翼，共同成就了大學之“大”。《大學的精神尺度》著眼於“太學之道”的追問與探索，對現代大學精神的基本要義、德國大學的價值觀，以及中國大學的傳統與精神作了詳細的梳理與闡述，這對於當下頗受關注的中國大學改革富有參考和借鋻意義。
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19.
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漢學家的中國碎影
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
書稿以通俗易懂的語言講述了晚清民國時期衛禮賢、伯希和、艾鍔風、傅吾康等有名洋教授在中國的工作、生活、學習及交遊等情況，通過對這些情況的描述和解析來探討現代歐陸思想興起的漢學背景與中國現代學術建立的漢學因素。
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20.
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德國精神的向度變型
市場價：370元 優惠價：310元
立刻節省：60元
《德國精神的向度變型:以尼采、歌德、席勒的現代中國接受為中心》選擇尼采、歌德、席勒這三位德國文學大師及其代表作在中國的接受史進行深入分析，希望能以小見大，其研究思路是：凸顯全球化與現代性的整體語境，強化“東的文明太極一體架構，強調“東學西漸”與“西學東漸”作為互動兩極之“流力”因素的重要性。在具體設計中，試圖在傳統的比較文學層面，以影響研究為基礎，形成多重層維度，包括“德—中語境”、“時—空相峙”、“詩人巨像—文學鏡像”、“原相變形—向度變型”、“主體原則—資源向度”（本來民族地位—外來思想學說）等。其中既展現衝突、對抗的一面，也注意呈現其融合、化生的成分。本文討論的現代中國語境裡的德國精神向度變型，就自然應將主體研究對像聚焦於國人本身，相比較此前或繫統論述、或個案研究的研究路徑，這裡特別關注個案本身之間的相互關聯，尤其是在相當數量個案研究積累基礎之上上升到群體層次，注意總等
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21.
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德國精神的向度變型
市場價：370元 優惠價：310元
立刻節省：60元
《德國精神的向度變型:以尼采、歌德、席勒的現代中國接受為中心》選擇尼采、歌德、席勒這三位德國文學大師及其代表作在中國的接受史進行深入分析，希望能以小見大，其研究思路是：凸顯全球化與現代性的整體語境，強化“東的文明太極一體架構，強調“東學西漸”與“西學東漸”作為互動兩極之“流力”因素的重要性。在具體設計中，試圖在傳統的比較文學層面，以影響研究為基礎，形成多重層維度，包括“德—中語境”、“時—空相峙”、“詩人巨像—文學鏡像”、“原相變形—向度變型”、“主體原則—資源向度”（本來民族地位—外來思想學說）等。其中既展現衝突、對抗的一面，也注意呈現其融合、化生的成分。本文討論的現代中國語境裡的德國精神向度變型，就自然應將主體研究對像聚焦於國人本身，相比較此前或繫統論述、或個案研究的研究路徑，這裡特別關注個案本身之間的相互關聯，尤其是在相當數量個案研究積累基礎之上上升到群體層次，注意總等
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22.
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文史田野與俾斯麥時代
市場價：340元 優惠價：290元
立刻節省：50元
《文史田野與俾斯麥時代――德國文學、思想與政治的互動史研究》以全新的文學批評視野對德國崛起時代的文學與思想、政治之間的關繫進行了田野鳥瞰式的思考和研究。其主要涉指已不再僅為文學文本或者文學史本身，而是文學現像與文史哲語境之間的關繫。或者說是德意志精神的產生與文學問的互動關繫。
《文史田野與俾斯麥時代――德國文學、思想與政治的互動史研究》所涉領域廣闊，溯本逐源，從歌德-赫爾德-黑格爾的文學哲學軸線連接到馬思-拉薩爾-俾斯麥的政治軸線，從而探索德意志精神源起對日耳曼民族崛起的本質影響。尤其值得關注的是對瓦格納與尼采的研究和拉薩爾研究，以及對馬思主義文學批評理論的追問，本書還原了這些德意志歷史人物的精神本質，從文化人類學的時代語境出發解讀了文學社會學。本書由葉雋著。
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23.
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僑易第2輯
市場價：530元 優惠價：450元
立刻節省：80元
“僑易學”的基本理念是因“僑”而致“易”，前者強調空間維度的整合，後者關注時間維度的演進，其中既包括物質位移、精神漫遊所造成的個體思想觀念形成與創生，也包括不同的文化子繫統如何相互作用與精神變形。
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25.
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中外文學交流史中國-北歐卷
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
葉雋編著的《中外文學交流史（中國-北歐卷）》立足於世界文學與世界文化的宏觀視野，展現中外文學與文化的雙向多層次交流的歷程，在跨文化對話、優選一體化與化發展的背景中，把握中外文學相互踫撞與交融的精神實質：外國作家如何接受中國文學，中國文學如何對外國作家產生衝擊與影響？具體涉及到外國作家對中國文學的收納與評說，外國作家眼中的中國形像及其誤讀、誤釋，中國文學在外國的流布與影響，外國作家筆下的中國題材與異國情調等等。與此相對的是，中國作家如何接受外國文學，對中國作家接納外來影響時的重整和創造，進行雙向的考察和審視。在不同文化語境中，展示出中外文學家在相關的思想命題所進行的同步思考及其所作的不同觀照，可以結合中外作品參照考析、互識、互證、互補，從而在深層次上探討出中外文學的各自特質。從外國作家作品在中國文化語境（尤其是20世紀）中的傳播與接受著眼，試圖勾勒出中國讀者（包括評論家）眼中的外國形等
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26.
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夏夜
市場價：90元 優惠價：80元
立刻節省：10元
本書為“中國詩歌”繫列叢書之一（第79卷），收入葉麗雋等一百多位詩人的詩歌原創、轉載作品四百餘首，及近十位詩歌理論作者的詩歌評論、詩歌美學文章。詩歌作品比例約占80%，文章比例約占20%。詩歌作品部分，無論原創還是轉載，絕大部分都是詩人的近作，而文章部分，則既有作者的近作，也有少量舊作。（夏夜）
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27.
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語言、政治與國家化
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
本書繫“教育中國與知識空間”叢書之一。
新加坡南洋大學從倡辦到被合並，27年間始終與政治密切相連，與政府的關繫是核心因素，也尤為錯綜復雜。本書冷靜而清晰地把握南洋大學發展歷程的關鍵，借助詳盡的檔案資料和細致的口述歷史，深入分析殖民、民選、自治、獨立不同階段南大面臨的政治情勢，對1953年南洋大學倡辦至1968年新加坡政府正式承認南洋大學學位，這15年間南洋大學與新加坡不同時期政府的關繫進行抽絲剝繭的分析與研究，探尋南洋大學如何從很初的華文大學，歷經族群、語言、教育與政治的糾葛，很終在國家建構階段，按照行動黨政府的國家目標、國家特性、政治格局、政黨體繫等要求，實現了國家化。
本書立論客觀，論述有力，從新的視野和角度，勾勒出南洋大學與政府的角力、對新加坡政治生態的影響，從而力求透視教育、語言、文化和政府、國家之間的多重關繫。
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中德文化關繫評論集
市場價：130元 優惠價：110元
立刻節省：20元
中德文化關繫的本質是民族文化間的相互資鋻與為我所用！
僅有客觀的“德風東漸”不行，現代中國更需要具備主觀能動性的“築渠引水”。外來資源是“水”，傳播路徑是“渠”。引水過程的順利與否，端賴於中國的德國學研究與傳播場域這條小渠的構築與暢通程度。
本書前半部分主要是作者關於中德文學、中德文化關繫方面的隨筆散文和書評，論述專業學者的精深研究；後半部分通過對中國德語文學前輩的個案觸摸，以對前賢的“理解之同情”、“溫情之敬意”接續學統，激勵後人穩步向前。
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語言、政治與國家化
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
本書繫“教育中國與知識空間”叢書之一。
新加坡南洋大學從倡辦到被合並，27年間始終與政治密切相連，與政府的關繫是核心因素，也尤為錯綜復雜。本書冷靜而清晰地把握南洋大學發展歷程的關鍵，借助詳盡的檔案資料和細致的口述歷史，深入分析殖民、民選、自治、獨立不同階段南大面臨的政治情勢，對1953年南洋大學倡辦至1968年新加坡政府正式承認南洋大學學位，這15年間南洋大學與新加坡不同時期政府的關繫進行抽絲剝繭的分析與研究，探尋南洋大學如何從很初的華文大學，歷經族群、語言、教育與政治的糾葛，很終在國家建構階段，按照行動黨政府的國家目標、國家特性、政治格局、政黨體繫等要求，實現了國家化。
本書立論客觀，論述有力，從新的視野和角度，勾勒出南洋大學與政府的角力、對新加坡政治生態的影響，從而力求透視教育、語言、文化和政府、國家之間的多重關繫。
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中德文學因緣
市場價：260元 優惠價：220元
立刻節省：40元
是筆者近10年關於中德兩國文學因緣的一些文字的結集，或探討德語文學大家歌德、席勒、海涅、馮塔納、穆齊爾與中國的種種因緣，或描繪再現德語文學在現代中國流布的細節，或以目錄的方式登記中國學者海外攻讀德語文學的百年實績。作者將實證與軼事相結合，用微型的個案研究燭照中德文學因緣中一些被遺忘的角落，同時盤點以文學譯介為橋梁的中德文學交流的百年變遷。
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31.
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語言、政治與國家化
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
本書繫“教育中國與知識空間”叢書之一。
新加坡南洋大學從倡辦到被合並，27年間始終與政治密切相連，與政府的關繫是核心因素，也尤為錯綜復雜。本書冷靜而清晰地把握南洋大學發展歷程的關鍵，借助詳盡的檔案資料和細致的口述歷史，深入分析殖民、民選、自治、獨立不同階段南大面臨的政治情勢，對1953年南洋大學倡辦至1968年新加坡政府正式承認南洋大學學位，這15年間南洋大學與新加坡不同時期政府的關繫進行抽絲剝繭的分析與研究，探尋南洋大學如何從很初的華文大學，歷經族群、語言、教育與政治的糾葛，很終在國家建構階段，按照行動黨政府的國家目標、國家特性、政治格局、政黨體繫等要求，實現了國家化。
本書立論客觀，論述有力，從新的視野和角度，勾勒出南洋大學與政府的角力、對新加坡政治生態的影響，從而力求透視教育、語言、文化和政府、國家之間的多重關繫。
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中德文化關繫評論集
市場價：130元 優惠價：110元
立刻節省：20元
中德文化關繫的本質是民族文化間的相互資鋻與為我所用！
僅有客觀的“德風東漸”不行，現代中國更需要具備主觀能動性的“築渠引水”。外來資源是“水”，傳播路徑是“渠”。引水過程的順利與否，端賴於中國的德國學研究與傳播場域這條小渠的構築與暢通程度。
本書前半部分主要是作者關於中德文學、中德文化關繫方面的隨筆散文和書評，論述專業學者的精深研究；後半部分通過對中國德語文學前輩的個案觸摸，以對前賢的“理解之同情”、“溫情之敬意”接續學統，激勵後人穩步向前。
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揚子-萊茵：搭一座文化橋
市場價：390元 優惠價：330元
立刻節省：60元
《揚子-萊茵：搭一座文化橋》是德語文學專家葉廷芳教授“業餘”撰寫的第四部散文隨筆集。作者以視野廣闊、見解獨到著稱。他在學術研究之餘，廣泛涉獵國內外文化藝術的諸多門類，就所讀所見，或從學術角度，或以審美眼光發表見解，頗多卓識。這部集子收入的隻是作者撰寫的有關德語國家（德國、奧地利和瑞士）的部分篇什，它們是作者多次在萊茵河流域的這些國家考察文學藝術和文化現像的產物，內容豐富，文采沛然，既有學術性，又有可讀性，為溝通揚子江與萊茵河之間（即中華民族和德意志民族的精神聯繫）搭起了一座高雅的文化橋梁。
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清季同文館及其師生
市場價：300元 優惠價：260元
立刻節省：40元
本書繫“教育中國與知識空間”叢書之一。同文館是第二次鴉片戰爭後清政府展開自強運動而設立的學校，以培養外語翻譯官為宗旨，包含京師同文館、上海廣方言館與廣東同文館等三館。本書以這三館為研究對像，內容分為上下兩編，上編討論三館成立的背景、成立的經過與演變、館務行政與管理、教學與課程、教習與學生、三館面臨的各種問題，以及它們在外交、教育與西學等方面的成效；下編則以三館的中外教習、學生中曾任駐外使節及洋務專家者為對像，分別探討他們的生平志業與成就。
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清季同文館及其師生
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
本書繫“教育中國與知識空間”叢書之一。同文館是第二次鴉片戰爭後清政府展開自強運動而設立的學校，以培養外語翻譯官為宗旨，包含京師同文館、上海廣方言館與廣東同文館等三館。本書以這三館為研究對像，內容分為上下兩編，上編討論三館成立的背景、成立的經過與演變、館務行政與管理、教學與課程、教習與學生、三館面臨的各種問題，以及它們在外交、教育與西學等方面的成效；下編則以三館的中外教習、學生中曾任駐外使節及洋務專家者為對像，分別探討他們的生平志業與成就。
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中國現代留歐學人與外交官,華工群的互動
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
本書把外交官、留學生和華工群這三個群體置於中西交彙的宏大背景之下，作為一個整體，梳理他們各自的譜繫傳承和發展軌跡，考察他們在異國的相互交往、相互影響等。
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主體的遷變：從德國傳教士到留德學人群
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
《主體的遷變：從德國傳教士到留德學人群》延續解構“西學東漸”的思路，強調傳播主體在一國學術，文化場域的重大勢位差別，以德田資源為中心，突出強調三個特殊視角：一是對國別資源功用區分的重視，二是對傳播主體遷變的突出，三是對學術/教育制度生成的探討。
研究思路是：以個案研究為基礎，突出比較型、群體性研究；往往通過兩個個案的比較研究，或是通過若干相互關聯的個案為主體的群體性研究，同時呈現其活動場域的豐富場景，盡可能回到現場。
在空間維度上，選擇北京大學、中央研究院、德文學科做研究場域；在時間維度上，既注意打點深入的可能，也考慮到歷史屏幕的跨度性，盡可能從多場化的角度呈現歷史的復雜圖畫。壓在背後的，既有對個案人物的“同情之理解”、“溫情之敬意”。也不乏“審視之目光”、“拷問之思量”。
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德國學理論初探：以中國現代學術建構為框架 [Ein Theoretischer
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
《德國學理論初探：以中國現代學術建構為框架》在中國現代學術史與德國學研究歷程的整體視野中，立足於中國現代文化史、大學史、學術史的整體變遷，從“德國學”（Getmanology）這一特定角度進行把握，提出德國學概念的成立、總結其核心內容、探討其學術資源，復歸之於現代中國思想建構的基本立場。
探討“德國學”的命題，固然是要弄清作為一個文化概念的“德國”，進行一種具備中國現代學術意識的“學科建構”工作，但其實背後仍具備這樣的意識，即“世界胸懷”與“整體建設”。
作為一種漢語語境中新興學術概念的“德國學”包括兩層含義。從廣義上來說，是指一切與德國相關的學術研究工作，即相近於寬泛意義上的“德國研究”（即德文Deutschlandstudien，英文為GermanStudies）。從狹義上來說，作者傾向將其規定為以現代德國（19—20世紀）為主要研究對像的一種跨學科意識為主體的“學科群”建構，關注的核心內容是德意志道路及其精神史探求。
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