戴國斌主編的《武以振魂--學校體育武術教案編
寫指導及優秀案例選編》共分為三部分。第一部分為
“全國學校武術聯盟指導思想”，選編教育部體育衛
生與藝術教育司司長王登峰的《以學校武術教育助力
國運昌盛與國脈傳承——在2016年全國學校體育聯盟
(中華武術)年會上的報告》，以及全國學校武術聯盟
主席趙光聖和秘書長戴國斌的《我國學校武術教育現
實困境與改革路徑選擇——寫在“全國學校體育武術
項目聯盟”成立之際》，以便讀者更好地理解全國學
校體育教育改革的指導思想、全國學校武術聯盟的工
作思路與精神。
第二部分為“學校體育武術教案編寫指導”。該
部分圍繞“教案相關基本理論”、“編寫學校體育武
術教案的特殊要求”、“學校體育武術教案填寫指導
”這三個方面，從理論層面上闡明武術教案編寫的原
則，從實踐層面上講解武術教案的編寫規範，以理論
與實踐相結合的方式為讀者更好地編寫武術教案提供
依據。
第三部分為“2017年全國學校體育武術優秀教案
案例點評”。該部分選錄了“2017年全國學校武術優
秀教案評選活動”中較具代表性的7份教案，每份教
案前有任課教師簡介，教案後附有專家點評意見。專
家點評主要圍繞編寫規範、目標內容、過程設計、方
法手段等方面展開，以進一步開拓讀者的教案編寫思
路，啟發讀者形成創新性教學思想，體會“術道融合
、德藝兼修”的武術教改精神。

一、全國學校武術聯盟指導思想
(一)以學校武術教育助力國運昌盛與國脈傳承——在2016年全國學校體育聯盟(中華武術)年會上的報告
(二)我國學校武術教育現實困境與改革路徑選擇——寫在“全國學校體育武術項目聯盟”成立之際
二、學校體育武術教案編寫指導
(一)教案相關基本理論
1．教案的結構與格式
2．編寫教案的必要性
3．編寫教案的基本原則
(二)編寫學校體育武術教案的特殊要求
1．注重表格及圖片的規範運用
2．注重學生的情感與興趣培養
3．注重學生技能與體能的協調發展
4．注重學生的武德培養與品質提升
5．注重中國**傳統文化的傳承與發展
6．注重武術技術教學的打練結合
7．注重學生的安全意識培養和措施防護
(三)學校體育武術教案填寫指導
三、2017年全國學校體育武術**教案案例點評
(一)功夫扇教案
1．教師簡介
2．學校體育武術教案
3．專家點評意見
(二)長拳教案
1．教師簡介
2．學校體育武術教案
3．專家點評意見
(三)太極拳教案
1．教師簡介
2．學校體育武術教案
3．專家點評意見
(四)第二套少年拳教案
1．教師簡介
2．學校體育武術教案
3．專家點評意見
(五)**套少年拳教案
1．教師簡介
2．學校體育武術教案
3．專家點評意見
(六)少年連環拳教案
1．教師簡介
2．學校體育武術教案
3．專家點評意見
(七)武術操《弟子規》教案
1．教師簡介
2．學校體育武術教案
3．專家點評意見
附件一 2017年全國學校體育武術**教案評選活動通知
附件二 2017年全國學校體育武術**教案評選活動獲獎名單