第一章 體育教學藝術概述
第一節 體育教學藝術的實質
一、教學藝術概述
二、體育教學藝術的含義
三、體育教學藝術的結構
第二節 教學藝術和體育教學藝術的特征與功能
一、教學藝術的特征與功能
二、體育教學藝術的特征與功能
第二章 體育課堂教學藝術
第一節 體育課堂教學風格
一、什麼是體育課堂教學風格
二、體育課堂教學風格的特征
三、體育課堂教學風格的分類
四、如何建立體育課堂教學個性風格
第二節 體育課堂教學節奏
一、構成體育課堂教學節奏的相關因素
二、體育課堂教學節奏的特征
三、體育課堂教學節奏的分類
四、如何形成和掌握具有個性特征的體育課堂教學節奏
第三節 體育課堂教學的場地形式設計與運用藝術
一、場地形式設計在體育課堂教學中的地位與作用
二、場地形式在體育課堂教學中的設計分類
三、體育課堂教學場地形式設計發展趨勢
四、如何進行體育課堂教學場地形式的設計與運用
第四節 體育課堂教學的器械選用與發展
一、體育器械的選用在學校體育課堂教學中的地位與作用
二、體育課堂教學中體育器械的選用分類
三、如何在體育課堂教學中設計與選用體育器械
四、體育課堂教學器械的選用與發展趨勢
第五節 體育教師的課堂教學語言藝術
一、如何認識和理解體育課堂教學中的教學語言
二、體育課堂教師教學語言的構成因素
三、體育課堂教師教學語言的設計
第六節 體育課堂教學中的非言語行為藝術
一、體育教師的儀表動態語彙藝術
二、運動技術示範動作語彙藝術
第七節 體育教師的組織教學藝術
一、組織教學藝術在體育課堂教學過程中的作用
二、體育課堂組織教學的分類及模式特征
三、體育課堂組織教學的選擇形式及特征
四、體育課堂組織教學各階段的組織教學藝術
五、體育課堂組織教學藝術的發展
第八節 體育課堂教學藝術的發展
一、學校體育教學藝術與終身體育
二、學校體育教學藝術與教育現代化
三、學校體育教學藝術的可持續發展
四、學校體育教學藝術與課程開發
參考文獻
第一章 體育教學藝術概述
第一節 體育教學藝術的實質
一、教學藝術概述
二、體育教學藝術的含義
三、體育教學藝術的結構
第二節 教學藝術和體育教學藝術的特征與功能
一、教學藝術的特征與功能
二、體育教學藝術的特征與功能
第二章 體育課堂教學藝術
第一節 體育課堂教學風格
一、什麼是體育課堂教學風格
二、體育課堂教學風格的特征
三、體育課堂教學風格的分類
四、如何建立體育課堂教學個性風格
第二節 體育課堂教學節奏
一、構成體育課堂教學節奏的相關因素
二、體育課堂教學節奏的特征
三、體育課堂教學節奏的分類
四、如何形成和掌握具有個性特征的體育課堂教學節奏
第三節 體育課堂教學的場地形式設計與運用藝術
一、場地形式設計在體育課堂教學中的地位與作用
二、場地形式在體育課堂教學中的設計分類
三、體育課堂教學場地形式設計發展趨勢
四、如何進行體育課堂教學場地形式的設計與運用
第四節 體育課堂教學的器械選用與發展
一、體育器械的選用在學校體育課堂教學中的地位與作用
二、體育課堂教學中體育器械的選用分類
三、如何在體育課堂教學中設計與選用體育器械
四、體育課堂教學器械的選用與發展趨勢
第五節 體育教師的課堂教學語言藝術
一、如何認識和理解體育課堂教學中的教學語言
二、體育課堂教師教學語言的構成因素
三、體育課堂教師教學語言的設計
第六節 體育課堂教學中的非言語行為藝術
一、體育教師的儀表動態語彙藝術
二、運動技術示範動作語彙藝術
第七節 體育教師的組織教學藝術
一、組織教學藝術在體育課堂教學過程中的作用
二、體育課堂組織教學的分類及模式特征
三、體育課堂組織教學的選擇形式及特征
四、體育課堂組織教學各階段的組織教學藝術
五、體育課堂組織教學藝術的發展
第八節 體育課堂教學藝術的發展
一、學校體育教學藝術與終身體育
二、學校體育教學藝術與教育現代化
三、學校體育教學藝術的可持續發展
四、學校體育教學藝術與課程開發
參考文獻
