楊國慶、張帥主編的《技術運用視野下籃球教材
應用研究》主要由以下幾個方面組成的。
第一，通過對大中小學籃球教材內容整體的敘述
，對籃球教材內容在各類教材中的設定與排列的呈現
進行分析，對籃球教材內容在大中小學的具體體現進
行整理，以及籃球教材內容在各個學段主要的教材內
容的體現進行描述，分析籃球教材內容在各學段的排
列規律。
第二，通過大中小學籃球教學現狀，主要是在各
個學段籃球教學內容選擇與排列，在各個學段之間籃
球教學繫統之間的排列與銜接，對籃球教學中存在的
教學內容的問題進行剖析。
第三，以籃球教材現狀和籃球教學現狀的分析兩
個角度為依據，對各個學段的籃球教材內容與籃球教
學內容之間相輔相成的關繫中進行分析，提出在籃球
教學中如何實現有效教學的塗徑的建議。對當前中小
學的籃球教材內容體繫以及籃球教學內容體繫重新審
視，以一種新的視角，及突出籃球教學中技術運用的
重要性，構建技術運用視角下的籃球教材內容體繫。

第一章 籃球教材研究現狀
第一節 籃球教材研究意義
一、籃球教材的概述
(一)籃球教材的概念
(二)籃球教材的歷史
(三)籃球教材的分類及特點
二、籃球課程、教材與教學的關繫
(一)課程與教材關繫
(二)教材與教學關繫
三、籃球教材內容選定與排列
(一)普遍性與差異性關繫
(二)穩定與創新關繫
第二節 籃球教材內容基本現狀
一、籃球教學進度內容分析
(一)教學進度的相關概述
(二)籃球教學進度中教材內容現狀分析
二、籃球教學考評現狀分析
(一)籃球教學考評的依據
(二)籃球教學考評現狀分析
第三節 籃球教材課程安排現狀
一、教學大綱中籃球教材內容安排狀況
(一)小學階段籃球教材內容安排
(二)初級中學階段籃球教材內容安排
(三)**中學階段籃球教材內容安排
(四)籃球教材內容安排的簡析
二、《體育與健康課程標準》中籃球教材內容安排狀況
(一)內容安排
(二)教學方法
三、學校籃球教學教材內容實際選擇安排現狀分析
第二章 籃球教學與教材
第一節 籃球教學現狀
一、學生對籃球教學現狀的意見要求
(一)小、中、高籃球教學基本現狀——從學生的籃球學習歷程(小、中、高校)看學生籃球技能水平的漲幅
(二)新的教學方法實驗給學生帶來的新感受
(三)學生對籃球教學的期待
(四)籃球課的考核——學生樂見多方式、多形態的考試方法
二、《課程標準》對籃球現狀的要求
(一)《課程標準》的發展歷程(課程標準的發展與新理念的來源)
(二)籃球教學對《課程標準》的實施情況
(三)《課程標準》對籃球教學的指導
(四)《課程標準》下籃球教學研究現狀
第二節 籃球教材的選定與籃球教學
一、籃球運動的特點與教學
(一)籃球運動的特點
……
第三章 籃球教材內容體繫構建分析
第四章 進攻選位與移動
第五章 獲得球
第六章 突破對手
第七章 有效傳球及助攻
第八章 有效投籃能力
第九章 有效防守對手