我國高校體質弱勢學生的數量在持續的增加，形
成了體質弱勢群體，加大了高校體育教學工作的難度
，高校體質弱勢群體的教學問題，引起了社會的廣泛
關注，需要我們全社會高度重視。薛建新著的《學校
體育中體質弱勢群體教學微探》首先介紹了學校體育
的發展狀況以及作用、功能等內容；然後對於學校體
育的教學、體育課程的研究、特殊體育課程與體質弱
勢群體、體質弱勢群體與體育科學等內容進行了詳細
論述；最後從體質弱勢群體教學的目標、原則、內容
、評價等角度，作了比較深入的研究，並且對體質弱
勢群體的運動處方以及具體的健身項目進行了理論和
實踐指導。本選題成書以後的主要針對人群為高校體
育教師。

第一章 學校體育概述
第一節 學校體育發展概況及研究
第二節 學校體育的作用與功能
第二章 學校體育教學研究
第一節 體育教學的概念及特點
第二節 體育教學目標與內容
第三節 體育教學方法
第四節 體育教學的組織和管理
第五節 體育教學設計與評價
第三章 學校體育課程研究
第一節 體育課程的內涵及發展
第二節 體育課程的學科基礎
第三節 體育課程的編制與實施
第四節 體育課程的學習與評價
第五節 體育課程資源的開發與利用
第四章 特殊體育課程與體質弱勢群體教學
第一節 弱勢群體綜述
第二節 特殊教育與特殊體育教育
第三節 體育保健與康復教育
第四節 體質弱勢群體特殊體育課程的理論框架
第五節 民族地區大學生體質弱勢群體教學
第五章 體質弱勢群體與體育科學
第一節 體育科學體繫概述
第二節 體質弱勢群體與體育學科專業建設
第三節 體質弱勢群體與體育專業人纔培養
第四節 體質弱勢群體與相關法規政策改革
第五節 體質弱勢群體與體質人類學的發展
第六章 體質弱勢群體的體育教學
第一節 體質弱勢群體體育教學目標
第二節 體質弱勢群體體育教學內容
第三節 體質弱勢群體體育教學原則
第四節 體質弱勢群體體育教學方法
第七章 體質弱勢群體健身運動處方與健身教學
第一節 體質弱勢群體健身運動處方
第二節 體質弱勢群體遊泳健身教學
第三節 體質弱勢群體健美操和體育舞蹈健身教學
第四節 體質弱勢群體休閑娛樂健身教學
第五節 體質弱勢群體太極拳與軟式排球健身教學
參考文獻