（二）傳播體育精神
（三）促進師生身心和諧
三、大數據時代學校體育文化的傳播路徑
（一）學校內部學校體育文化的傳播
（二）學校外部學校體育文化的傳播
（三）學校體育文化傳播的新路徑
第六章 學校體育文化節案例評析
一、小學學校體育文化節案例
（一）活動背景
（二）方案展示
（三）案例評析
二、中學學校體育文化節案例
（一）基本情況
（二）活動背景
（三）方案展示
（四）案例評析
三、大學學校體育文化節案例
（一）基本情況
（二）活動背景
（三）方案展示
（四）案例評析
四、學校體育文化節案例評析
（一）封面
（二）封二
（三）正文
第七章 學校體育文化節構建的思考
一、學校體育文化節構建的指導思想
（一）與**體育發展戰略結合，為學校體育文化節提供政策支持
（二）轉變教育觀念，樹立終身體育思想
（三）重視創意，創新學校體育文化節的設計
（四）注重體育文化的傳播
（五）強調節日元素
二、挖掘學校文化資源，促進學校體育文化節建設
（一）以學校物質文化為基礎
（二）以學校精神文化為依托
（三）以學校制度文化為保障
（四）以學校行為文化為抓手
三、現代體育與傳統體育結合，豐富學校體育文化節內容
（一）學校體育文化節一般項目設置
（二）民族傳統體育項目設置
（三）構建本校特有體育教育模式
參考文獻
後記