包大鵬主編的《實踐創新與探索--北京體育大學
本科生創新實驗論文選編》由運動生理及生化方向、
運動生物力學方向、運動康復學方向、運動心理學方
向、運動訓練學方向的本科優秀畢業論文彙編而成，
體現了本科生對所學專業的思考和研究，對本科學生
開拓思維、進行本科論文創作提供了優秀的題材和模
板，具有重要的參考價值。

第一章 運動生理及生化篇
不同時間低氧暴露對小鼠骨骼肌NRF-1表達、ATP和肌紅蛋白含量的影響
超重大學生血脂水平與膳食營養KAP調查
間歇低氧和有氧運動干預對肥胖小鼠骨骼肌組織中UCP-1和PGC-1α表達水平的研究
有氧運動和飲食控制對肥胖小鼠體內Visfatin水平的影響及其與氧化應激的關繫
4周運動結合飲食控制對肥胖青少年體脂分布與血脂代謝的影響
功率自行車運動對女大學生身體成分和雌激素的影響
遊泳及800m跑對人體體脂分布的影響
**對大強度耐力訓練大鼠脂肪供能的影響
不同耐力訓練量對兔股直肌肌球蛋白重鏈的影響
腰圍身高比評價身體成分可行性的研究
有氧運動對肥胖小鼠血清RBP、Inhibin B及肝髒Visfatin表達水平的影響
運動對生長發育期大鼠棕色脂肪組織相關蛋白的影響及其機制研究
背負CR登山包和普通背包時肌肉工作特征的研究
HIF-1α(對耐力運動骨骼肌PGC1α及其線粒體生物合成調節的影響
北京體育大學學科生體成分與血管機能的相關性研究
瑜伽冥想對精神疲勞與身體疲勞狀態下專注度和放松度的影響
運動對不**別小鼠抑郁和認知行為的影響及其機制研究
電刺激對體外培養C2C12細胞活性的影響
靜態拉伸對屈髖肌肉剛度及衝刺能力的影響
HRV用於女子拳擊運動員機能監控的可行性研究
女子拳擊運動員任燦燦備戰倫敦奧運會期間訓練強度及機能特點的研究
蛙泳運動員身體形態特點的相關研究
高校體育類大學生與普通大學生營養膳食調查與評價
長期不同強度運動對大鼠骨骼肌mTOR下遊信號在快慢肌中表達的影響
一次離心運動後不同恢復條件對骨骼肌粘著斑復合體的影響
不同運動類型對心率變異性的影響
退役女性運動員與普通女性骨質和體成分的比較
5天連續常壓低氧訓練減緩急性低氧反應效果的研究
針刺血清對C2C12細胞增殖分化的影響
運動對高血壓病大鼠腸繫膜動脈BKca通道的影響
有氧運動結合籐黃果提取物對高脂膳食大鼠體脂和血脂的影響
兩種生活方式下男性大學生運動後血清自由基水平變化的對比研究
補充谷氨酰胺對高溫高濕環境下力竭運動機體免疫功能的影響
第二章 運動生物力學篇
跆拳道拳擊打技術的生物力學分析
足球鞋的不同鞋釘設計對下肢運動及關節合力矩的影響
羽毛球正手弔球技術動作的生物力學分析及教學方法探討
不同落地姿勢的下肢生物力學分析
不同穩態下負重深蹲、半蹲時肌肉發力特征對比研究
柔力球拍頭向下繞翻技術的生物力學分析
**鞋墊對青年女性正常行走時步態的影響
鞋跟高度和粗細對青年女性下樓梯步態的影響
雙側下肢肌力不對稱對其運動表現影響的研究
不同部位背包負重對足底壓力分布和肌肉工作特點的影響
鞋跟高度及類型對青年女性脊柱腰段彎曲度的影響
對鉛球運動員*後用力階段主要關節運動順序的研究
對側遷移訓練對腳背內側射門的影響
運動對輕度和中度可復性扁平足干預效果的研究
第三章 運動康復學篇
不同拉伸方法對一次性力竭運動後肌肉疲勞恢復效果的研究
耐受不同疼痛刺激的超聲波治療髕腱末端病的效果對比
非特異性腰痛核心力量及相關肌電的研究
功能性踝關節不穩的本體感覺及肌內效貼扎干預效果研究
PNF技術對PFPS的干預效果研究
第四章 運動心理學篇
不同強度體育運動對大學生社交焦慮的影響
緋聞對面孔吸引力評定與面孔記憶的影響
體育鍛煉對流動兒童情緒適應的影響及其心理機制
大學生面孔識別異族效應的眼動分析
中斷前提下不同類型的提示對前瞻記憶的影響研究
守門員隊服顏色和手臂晃動頻率對罰點球運動員的印像形成的影響
自我損耗對網球運動員運動決策的影響
認知重評對拖延大學生注意偏向的影響
節奏策略中終點預期的參照點初探
大學生拖延者事件選擇的順序以及群體影響的研究
信息媒介文字輸入對漢字記憶的影響
第五章 運動訓練學篇
不同負荷向心—離心力量訓練對膝關節伸膝肌群快速力量的影響
高爾夫球運動員旋轉爆發力訓練對髖關節旋轉速度影響的研究
八卦掌行樁對中老年人平衡能力及步態的影響研究
八卦掌行樁作為社區中老年人科學健身法的可行性研究
跆拳道項目準備活動中靜力性牽拉對下肢爆發力的影響
小腿肌肉振動訓練對改善踝關節不穩定的影響研究
8級腹橋測試與6個閉鏈懸弔測試動作的相關性研究
大強度力量訓練組間間歇中短時間靜力拉伸對肌肉的影響研究
30秒靜力性和動力性拉伸後不同休息時間對下肢爆發力的影響
三種放松手段在短時間內對疲勞肌肉恢復的影響
不同動作重復次數的動力性拉伸對下肢爆發力的影響
霧霾天氣對學校體育的影響與反思
項目進度管理基本方法在體育賽事籌備過程中的應用研究
運動人體科學課程視頻化項目的可行性研究