小學數學思想方法解讀及教學案例 華東師範大學出版社
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王永春主編的《小學數學思想方法解讀及教學案例》為教學經驗案例集,共六章89篇,記錄了小學數學老師們在閱讀《小學數學與數學思想方法》一書,並參與“鯤鵬小數讀書吧”“無痕小數悅讀社”學習活動後的讀書心得,及教學實踐後的學習體會和寶貴的教學經驗。如“讀《小學數學與數學思想方法》,聯想《春夜喜雨》”“讓數學思想充盈課堂——《圓的面積》思考與設計”等等,旨在幫助小學數學教師轉變數學教育觀念,提高對數學思想方法的理解和運用水平,進而提高數學專業素養。
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