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1501.
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市場營銷調研實務(21世紀高職高專規劃教材)/市場營銷繫列 
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
《市場營銷調研實務》的優選特點是突破了傳統的營銷調研教材的界限，期望高職市場營銷專業的學生不僅成為一個營銷調研的“應用者”，而且成為“操作者”。 《市場營銷調研實務》按照調研應用共設有八個項目，每個項目下設2～3個任務，任務以學生為中心，依照學習規律設置了6個學習環節：【我要做什麼】、【我想知道怎麼做】、【我應該知道的】、【我再練一次】、【我做得怎麼樣】、【我自己獨立解決】。每個學習環節均使用第一人稱，體現了以學生為主體的學習要求。本書由邢臺職業技術學院經濟管理繫馬曉琨、邢臺學院貿經繫孫曉曼擔任主編。
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1502.
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金融科技概論/顧曉敏
市場價：400元 優惠價：340元
立刻節省：60元
本書繫統介紹了互聯網+背景下金融領域所采用的互聯網和IT技術，以及科技發展對金融業的重塑與影響，其中包括互聯網技術的發展現狀、互聯網金融核心業務技術原理及平臺架構設計、大數據和數據中心、雲計算技術、物聯網技術、支付技術、電子商務技術等內容。
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金融科技概論/顧曉敏
市場價：400元 優惠價：340元
立刻節省：60元
本書繫統介紹了互聯網+背景下金融領域所采用的互聯網和IT技術，以及科技發展對金融業的重塑與影響，其中包括互聯網技術的發展現狀、互聯網金融核心業務技術原理及平臺架構設計、大數據和數據中心、雲計算技術、物聯網技術、支付技術、電子商務技術等內容。
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市場營銷調研實務(21世紀高職高專規劃教材)/市場營銷繫列
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
《市場營銷調研實務》的優選特點是突破了傳統的營銷調研教材的界限，期望高職市場營銷專業的學生不僅成為一個營銷調研的“應用者”，而且成為“操作者”。 《市場營銷調研實務》按照調研應用共設有八個項目，每個項目下設2～3個任務，任務以學生為中心，依照學習規律設置了6個學習環節：【我要做什麼】、【我想知道怎麼做】、【我應該知道的】、【我再練一次】、【我做得怎麼樣】、【我自己獨立解決】。每個學習環節均使用第一人稱，體現了以學生為主體的學習要求。本書由邢臺職業技術學院經濟管理繫馬曉琨、邢臺學院貿經繫孫曉曼擔任主編。
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1505.
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拇指姑娘 (丹)安徒生 著 樊妮 編 張曉虹 譯 (挪威)托瑞爾·馬羅
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
《菜根譚》辭藻優美，言簡意賅，通過洞察人生百態來點化世間萬事。它是囊括五千年中國處世智慧的奇書。書中倡導積極入世、經營天下、為民謀福、澤被後世的進取精神；主張近自然、悠遊山水、修身養性、清靜無為的隱逸趣旨；宣揚悲天憫人、普渡眾生、透徹禪機、空靈無際的脫意蘊。可謂一身處世、隻眼觀花。初讀其書，似覺矛盾錯雜，神龍虎尾無跡可尋；詳思再三，始悟狡兔三窟，隨處可安身立命。得志者讀之，能悟人生無常，居安思危，匡世濟人；失意者讀之，能起死灰之心，自強不息，終有所成；富貴者讀之，能知艷為虛幻，履滿慎思，遺澤子孫；貧賤者讀之，不墜青雲之志，安貧樂道，培植善根：它揭示出人生之真諦，振聾發聵、醫愚醫貪，堪為人類“心靈之藥石”。
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拇指姑娘 (丹)安徒生 著 樊妮 編 張曉虹 譯 (挪威)托瑞爾·馬羅
市場價：470元 優惠價：400元
立刻節省：70元
《從頭到腳說健康》以一種獨特的視角、通俗的語言，帶領讀者走進中醫文化這座美麗的殿堂，領略傳統中醫的獨特魅力。 本書從日常生活中的常見健康問題入手，從頭到腳地講解人體、分析人性，從病癥、病因到養生方法，進行多角度、跨文化、圖文並茂式的講解，書中指出，“現在很多人並不是死於疾病，而是死於不運動和不健康的生活方式”，“單純地把健康寄托給醫生是軟弱的，真正的健康源於自我對本性的覺悟”…… 本書一改健康養生類圖書的艱澀難懂、高深莫測，以一種嚴謹、博大的的文化魅力征服讀者。字裡行間指出了我們日常生活中常見但不為人注意的生活惡習、養生誤區，為大家指出了一條看似平常但不簡單的健康養生之路：好好喫飯，好好睡覺，多做運動，不生氣。新版《從頭到腳說健康》除了對前一版進行了認真修訂以外，還在書中增加了曲黎敏教授講座內容二維碼，讀者隻要掃描二維碼即可觀看相關內容的講座，更方便，更直觀，更易懂。
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市場營銷調研實務(21世紀高職高專規劃教材)/市場營銷繫列
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
《市場營銷調研實務》的優選特點是突破了傳統的營銷調研教材的界限，期望高職市場營銷專業的學生不僅成為一個營銷調研的“應用者”，而且成為“操作者”。 《市場營銷調研實務》按照調研應用共設有八個項目，每個項目下設2～3個任務，任務以學生為中心，依照學習規律設置了6個學習環節：【我要做什麼】、【我想知道怎麼做】、【我應該知道的】、【我再練一次】、【我做得怎麼樣】、【我自己獨立解決】。每個學習環節均使用第一人稱，體現了以學生為主體的學習要求。本書由邢臺職業技術學院經濟管理繫馬曉琨、邢臺學院貿經繫孫曉曼擔任主編。
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