廖傳景著的《留守兒童安全感研究》立足於探討
依戀中斷背景下留守兒童的安全感，主要內容包括以
下六個方面，即：留守兒童安全感的典型個案研究；
留守兒童安全感的結構、問卷編制與特征研究；留守
兒童安全感的效用研究；影響留守兒童安全感的心理
社會因素研究；留守兒童安全感的社會認知加工特征
研究；留守兒童安全感的團體輔導干預研究。
本書對於從事相關研究的人員以及從事兒童心理
健康教育的工作者有參考借鋻作用。

第1章 文獻綜述
1.1 概念辨析
1.2 文獻綜述
1.3 研究述評
第2章 研究設計
2.1 選題分析
2.2 研究總體構想
第3章 留守兒童“安全一不安全感受”個案訪談
3.1 引言
3.2 研究方法
3.3 個案訪談記錄
3.4 討論
3.5 小結
第4章 留守兒童安全感的結構、問卷編制及標準化
4.1 引言
4.2 留守兒童安全感的結構探索
4.3 討論
4.4 小結
第5章 留守兒童安全感的特征研究
5.1 引言
5.2 方法
5.3 占果
5.4 討論
5.5 小結
第6章 留守兒童安全感的效用研究
6.1 引言
6.2 方法
6.3 占果
6.4 討論
6.5 小結
第7章 留守兒童安全感的心理社會因素研究
7.1 引言
7.2 方法
7.3 結果
第8章 不同安全感的社會認知特征實驗研究
8.1 引言
8.2 實驗一：不同安全感的編碼特點實驗
8.3 實驗二：不同安全感的回憶特點實驗
8.4 實驗三：不同安全感的再認特點實驗
8.5 總討論
第9章 留守兒童安全感的干預實驗研究
9.1 引言
9.2 方法
9.3 結果
9.4 團體輔導過程中的典型個案
9.5 討論
9.6 小結
**0章 總的討論、結論與建議
10.1 總的討論
10.2 總結論
10.3 對開展留守兒童安全感教育的建議
附錄
參考文獻
索引
後記