孫再鳴等編著的《工程識圖與CAD》主要介紹《房屋建築制圖統一標準》(GB／T 50001-2010)的基本規定；簡單扼要地介紹制圖投影理論，應用平面和立體相結合的圖示手法展示線路工程中常見的工程構築物。引導學習閱讀工程構築物三視圖的方法，訓練學生“看、讀、畫、想、說”的能力；結合《鐵路工程制圖標準》(TB／T 10058-1998)、《道路工程制圖標準》(GB 50162～92)，采取設置工作任務，逐級引導的方式，介紹繪制與閱讀線路構築物工程圖樣的方法。
本書重點強調培養學生空間思維和空間想像能力。培養職業素養，掌握閱讀與繪制土木工程線路工程圖樣的方法，為後續專業課的學習，為課程設計和畢業設計，為畢業後從事線路土木工程技術工作打下基礎。編寫過程中力求遵循學生學習規律，符合專業工作崗位內容與進程特點，以應用為目標，以必需夠用為度的原則。

孫再鳴等編著的《工程識圖與CAD》是由國家骨 干職業技術院校陝西鐵路工程職業技術學院制圖教研 室教師與現場專家，集納多 年教學經驗和工程施工實踐體驗，依照土木工程線路 類示範專業(鐵道工程專業和道路橋梁工程專業) 的課程標準，同時參考《中華人民共和國制圖員職業 技能標準》、《制圖員職業技能規範》進行編寫的。 主要介紹《房屋建築制圖統一標準》(GB／T 5000l一 2010)的基本規定；簡單扼要地介紹制圖投影理論。 應用平面和立體相結合的圖示手法展示線路工程中常 見的工程構築物，引導學生閱讀工程構築物三視 圖的方法；結合《鐵路工程制圖標準》(TB／T 10058 一1998)、《道路工程制圖標準》(GB 50162—92)， 采取設置工作任務，逐級引導的方式。介紹繪制與閱 讀線路構築物工程圖樣的方法。 《工程識圖與CAD》可作為職業技術學校土木工 程類專業(鐵道工程、橋梁工程、城市軌道工程類專 業)教材， 也可作為這些專業的工程施工、維修、養護等崗位培 訓教材。

緒論
項目一：工程構築物平面圖識讀與繪制
學習任務一：**制圖標準應用
學習任務二：識讀工程構築物平面圖
學習任務三：工程構築物平面圖CAD繪制
項目二：工程構築物構造圖識讀與繪制
學習任務一：形體三視圖識讀
學習任務二：形體軸測圖繪制
學習任務三：工程構築物構造圖識讀
學習任務四：工程構築物構造圖CAD繪制
項目三：線路工程圖識讀與繪制
學習任務一：線路工程圖識讀
學習任務二：線路工程圖CAD繪制
項目四：橋梁工程圖識讀與繪制
學習任務一：全橋布置圖識讀
學習任務二：橋梁構造圖識讀
學習任務三：橋梁構造圖CAD繪制
學習任務四：梁體結構圖識讀
學習任務五：梁體結構圖CAD繪制
項目五：涵洞工程圖識讀與繪制
學習任務一：涵洞工程圖識讀
學習任務二：涵洞工程圖CAD繪制
項目六：隧道工程圖識讀與繪制
學習任務一：隧道工程圖識讀
學習任務二：隧道工程圖CAD繪制
項目七：建築工程圖識讀與繪制
學習任務一：建築工程圖識讀
學習任務二：建築工程圖繪制
參考文獻