如果這個世界沒有創新能力，便不會有**人類的文明；如果一個人不具備創新能力，即使飽讀詩書，也不過是一個移動的書櫃……當今社會，與其說是人纔的競爭，不如說是人的創造力的競爭。“中國學生創新教育**書”給你提供*全面、*有效的創新能力培養途徑。袁毅主編的《低碳生活魔法書》是該繫列之一。

國際教育局局長、著名心理學家皮亞傑曾說過：“教育的首要目的 在於造就有所創新、有所發明和有所發現的人，而不是簡單重復前人做 過的事情。”我國也非常重視學生的創新實踐教育，強調創新人纔是國 家核心競爭力的關鍵。 既然創新實踐能力如此重要，那麼，我們應該如何去培養中小學學 生這方面的能力呢？ 讓這套“中國學生創新教育必讀書”來告訴我們答案吧！ 這套書不是單一的靠動手做實驗或是幾道思維訓練題來培養學生們 的創新實踐能力，而是通過多渠道、多角度去進行培養。它既有動手制 作，又有故事閱讀；既能訓練思維，又能激發學習興趣；既能回答讀者 各式各樣的問題，又能鼓勵讀者通過活動加強自理……可以說，它真正 做到了全方位培養，也隻有通過這樣培養出來的學生，纔能真正激發他 們的探索精神，提高創新實踐能力，並將這種能力加強加固！《低碳生活魔 法書》是該繫列之一。《低碳生活魔法書》的主編是袁毅。

綠色保衛戰
小兔貝貝
魔法紙巾
“綠頭發”多起來
逃生的小鳥
可怕的夢
趕走反季水果
小草的噩夢
惹人厭的飲料罐
給小鳥安個家
猖狂的塑料袋
生病的地球爺爺
它們從哪裡來
唱歌的小青蛙
黑風的悲劇
空調調查表
潛在的危機
小芽芽的回報
遇害的小雨點
紙筒小老虎
小草和大樹
光榮的垃圾大王
清澈的小溪回來了
環保汽車
翡翠島的毀滅
塑料瓶壁掛花籃
環保小先鋒
如此節約
小北極熊的疑問
穿衣小管家
一隻老鼠的經歷
無家可歸的小動物
彩色的蠟燭
城市美容師
千年井，不反唾
易拉罐鮮花
景區一幕
小蒲公英找家
筷子相框
易拉罐花灑壺
地球診斷書
樹和鳥兒的約定
物品百寶箱
消失的夢幻國
微笑的標語牌
便利小桌子
書本花盆
植樹鳥
*貴的蒼蠅
動物大逃亡
小草發威啦
血淋淋的皮革
摳門的舅舅
我家的馬桶
小青蛙歷險記
環保DV大評比
和污染者“談判”
小鳥的乞求
慚愧的獵人
家居布拖鞋
警鐘小樹
給市長的一封信
綠色的家園
塑料瓶羽毛球
夢中的未來世界

在一個神秘的島嶼上，有一片美麗的森林王國，在這個森林王國 裡有一隻可愛的小兔子，叫貝貝。
貝貝原來是一隻很講衛生的小兔子，但是後來不知道什麼原因， 它慢慢變了，變得不講衛生，而且特別愛亂扔垃圾。兔媽媽看到女兒 變成這個樣子，很傷心，好幾次語重心長地提醒貝貝，但是每次貝貝 都會不耐煩地說：“我知道了，我知道了，你別煩我了！”兔媽媽見狀 隻好生氣地走開。
時間一點一點地過去 它那不講衛生的壞毛病並沒 改掉。現在的兔媽媽已經老 了，而且還生病了，它再也 沒法提醒它的女兒了。
貝貝的壞毛病*加厲害 了。它不喜歡走路，所以在 家裡的垃圾堆不下的時候， 它就從樓上把一袋袋臭臭的 垃圾往樓下扔，甚至有幾次 還砸到了羊伯伯、猴叔叔的 頭上。垃圾袋裡臭臭的“濃 汁”慢慢地流出來，流到了 羊伯伯、猴叔叔的頭上。
還有一次，貝貝和它的好朋友一 起去野外郊遊。在路上，貝貝拼命地 喫著各種各樣的零食，一直喫到自己 的肚子鼓鼓的為止。可是，你知道那 些零食的包裝袋被它扔到哪裡了嗎？ 垃圾箱？不對！垃圾袋兒？也不對！告 訴你們吧，它把垃圾直接扔到了草坪 和公路上，一路喫喝，一路制造著那 些髒髒的垃圾，如果你們不信，可以 到公路上看一看。
過了幾天，貝貝家對面突然出 現了三個垃圾箱，一個寫著“可回 收垃圾”，另一個寫著“不可回收垃 圾”，還有一個寫著“有毒垃圾”。
原來是小區管理員看到小區有亂扔垃 圾的現像，而且有些垃圾可以回收利用，覺得這樣扔掉太可惜了，所 以纔想出了這個辦法。
貝貝總算勤快一點了了。早上，它拎著一大袋垃圾從家裡出來。
它把垃圾一股腦兒地扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱裡。可是垃 圾袋裡的垃圾也不全都是可回收垃圾啊，這些垃圾有電池、白菜、胡 蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布…… 想：要是再這樣下去，我們這裡的環境肯定會被污染的，這可怎麼好 呢？ 雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，它們一起討論這件事， 想要好好教育下這個亂扔東西的家伙。
於是大家一起來到貝貝家，問貝貝：“你是不是做了錯事？”小 貝貝馬上就知道自己不好好分類垃圾的事情被發現了，它的臉立刻紅 了起來，它支吾著回答：“我沒……沒有！” “你為什麼要騙我們呢？說謊是不對的，破壞環境*是不對的， 難道你不知道嗎，即使是一個小小的電池，也會污染空氣，給我們森 林王國造成不可想像的後果呢，這個壞習慣你一定要改正！”雞大嬸 語重心長地說道。
貝貝聽了長輩們的話，終於正視自己的錯誤，它低下頭，想了 想，然後堅定地說：“我一定會改正這個壞毛病的，一定會的！” 雞大嬸他們看著知錯就改的貝貝，滿意地笑了。P9-11