書名：關鍵在問——焦點討論法在學校中的運用 關鍵在問——焦點討論法在學校中的運用 ISBN編號：9787519108052 是否是套裝：否 出版社名稱：教育科學出版社 代碼：49 作者：喬.尼爾森
" 關鍵在問 作 者: (加)喬·尼爾森(Jo Nelson) 著；屠彬 譯  定 價: 49.8 出?版?社: 教育科學出版社 出版日期: 2016年10月01日 頁 數: 319 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787519108052  ●部分 理論
●章在學校中運用焦點討論法的重要性
●第二章焦點討論法的結構
●第三章焦點討論法的理論基礎
●第二部分 應用
●第四章如何準備一場焦點討論
●第五章如何引導一場焦點討論
●第三部分 焦點討論法應用示例
●寫在示例前面
●第六章讓學習變得更有意義
●第七章讓團體溝通更為有效
●第八章避免和解決矛盾問題
●第九章增強教學評估的有效性
●第十章焦點討論法的創造性應用
●第十一章第二版新增的討論示例
●第四部分附錄
●附錄一 本書貢獻者
●附錄二 用於引導焦點討論的一些起點
●附錄三 焦點討論法每個層面的問題示例
●附錄四 運用焦點討論法的時機——一個“開始-中期-結束”......  內容簡介  焦點討論法（Focused Conversation）是加拿大文化事業學會（ICA）開發的一種借助有效提問推動深入思考、增進有意義學習及增強團隊溝通的討論方法。本書即在詳細討論和展示此方法如何有效運用於學校教育中。全書分為三個部分：焦點討論法的理論基礎、實踐技術和實踐案例。“ 論基礎”部分，簡要介紹該方法的教育與心理學研究基礎；“實踐技術”部分，重點討論如何具體準備和引導一次焦點討論；“實踐案例”部分，則針對學校教育工作的各種情況具體例舉了100多種應用焦點討論法的真實案例，供讀者應用該方法時參考。本書附錄部分推薦介紹了應用焦點討論法的適宜時機、便於準備討論的流程圖表與可參考使用的各類提問示例等。  (加)喬·尼爾森(Jo Nelson) 著；屠彬 譯  喬·尼爾森（Jo Nelson）文化事業學會（ICA）資歷認證培訓師。曾使用焦點討論法（ORID）在美國華盛頓哥倫比亞特區、田納西州和芝加哥等地的小學從事多年教學工作，並在美國、加拿大、埃及、尼日利亞等國主持過多場教師培訓活動。作為一位專業引導者，尼爾森近年來為文化事業學會工作，對《學問ORID：100種提問力創造200倍企業力》一書亦有貢獻。
屠彬，社會藝術實踐者。通過戲劇、舞動、寫作等方式從事助人工作，關注普通人的心理成長和特殊人群的創造性表達。北京大學英語語言文學和心理學雙學士，美國斯坦福大學教育學碩士。
任偉，專業團隊引導者，上海真愛夢想公益基金會“校長引導力...... "
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