數學素養的測評
作 者: (澳)凱·斯泰西(Kaye Stacey),(澳)羅斯·特納(Ross Turner) 主編;曹一鳴 等 譯
定 價: 59
出?版?社: 教育科學出版社
出版日期: 2017年01月01日
頁 數: 351
裝 幀: 平裝
ISBN: 9787519108717
●數學素養的測評:關於PISA和本書的簡介
●部分PISA數學測試的基礎
●章PISA數學測試框架的發展與核心概念
●第二章數學能力和PISA
●第三章現實世界和數學世界
●第四章數學命題的能力指向:一項進展中的工作
●第五章從一個數學家的視角看數學素養
●第二部分PISA調查的實施情況:合作、質量及復雜性
●第六章從調查框架到數據:PISA評價過程的內涵
●第七章編寫數學素養測試題目的挑戰與復雜性
●第八章PISA2012數學機考
●第九章PISA測試中數學題目的編碼
●第十章國際教育比較中學習機會的概念
●第三部分PISA對世界各地的影響:啟發與拓展
●第十一章PISA思想在數學建模課堂教學中的應用
●第十二章PISA對德國數學教學的影響
●第十三章PISA研究對意大利國家評價體繫的影響
●第十四章PISA在中國臺灣的影響:當代考試改革
●第十五章PISA對數學教育思想和行動的影響
●編者與作者簡介......
內容簡介
本書是世界各地數學教育研究專家對於經合組織開展的靠前學生評估項目(PISA)數學素養測評的理論與方法、成果與影響的繫統總結。全書共分三個部分:靠前部分是PISA數學素養測評的核心概念和理論框架,是測評的基礎性工作;第二部分是PISA數學素養測評的實施,包括測評框架的建構、測題開發、數據清理與編碼、評分技術等等;第三部分是PISA數學素養測評在靠前上的影響,包括對數學課程與教學的影響、對教育評價體繫的影響、對數學教育相關政策的影響等等。