蘭貫虹主編的《育嬰員實訓教程(五級四級三級)
》依據2010年人力資源和社會保障部頒布的《國家職
業技能標準——育嬰員(2010年版)》編
寫，是育嬰護理從業人員職業技能鋻定指定的輔導用
書。
本書內容：全書按照育嬰員、育嬰師、高級育嬰
師分為3個部分，每個部分分為生活照料、保健護
理和教育實施3個模塊，各模塊下設有多個實訓項目
，每個項目又由若干個實訓案例組成。所有實訓案
例都是依據0～3歲嬰幼兒的特點，並結合不同等級的
考核要求而精心篩選與設計。在每一部分的最後，
還提供了一份學習評價表，以幫助讀者對自己的學習
成果進行評估。
本書特色：1．嚴格按照最新修訂的國家職業技
能標準組編。2．全書按育嬰員、育嬰師、高級育嬰
師
為3個等級部分，遞進合理，級差明顯，結構清晰。3
．緊扣國家職業技能標準，重點加強實操能力培養。
4．結合大量演示圖片，講解生動細致，呈現最優化
的教學效果。5．考慮到實操考證中對溝通有具體要
求，
本教材特別編寫了三個具有代表性的情景模擬訓練，
以幫助讀者提高與服務對像的溝通能力。
適用範圍：適合作為育嬰員、育嬰師及高級育嬰
師的職業培訓教材。本教材講解通俗易懂，也可作
為育嬰護理從業人員、在校學生和家庭成員的自學用
書。

**部分 育嬰員實訓(五級)
實訓模塊一 生活照料
實訓項目一 嬰幼兒喂養
實訓項目二 照料嬰幼兒盥洗
實訓項目三 照料嬰幼兒出行
實訓項目四 環境與物品的清潔
本模塊測試評價
實訓模塊二 保健與護理
實訓項目一 三浴鍛煉與撫觸
實訓項目二 常見癥狀護理
實訓項目三 意外傷害的處理
本模塊測試評價
實訓模塊三 教育實施
實訓項目一 訓練嬰幼兒粗大動作能力
實訓項目二 訓練嬰幼兒精細動作能力
實訓項目三 訓練嬰幼兒聽和說能力
實訓項目四 指導嬰幼兒認知活動
情景模擬：7個月嬰兒倒手、對擊動作訓練
本模塊測試評價
第二部分 育嬰師實訓(四級)
實訓模塊一 生活照料
實訓項目一 嬰幼兒食品制作
實訓項目二 嬰幼兒作息安排與習慣培養
本模塊測試評價
實訓模塊二 保健與護理
實訓項目一 成長監測
實訓項目二 常見癥狀護理
實訓項目三 意外傷害的處理
本模塊測試評價
實訓模塊三 教育實施
實訓項目一 訓練嬰幼兒的動作能力
實訓項目二 訓練嬰幼兒聽和說能力
實訓項目三 指導嬰幼兒認知活動
實訓項目四 培養嬰幼兒情緒情感與社會性行為
情景模擬：15個月嬰兒“指認卡片”訓練
情景模擬：24個月嬰兒顏色認知的訓練
本模塊測試評價
第三部分 **育嬰師實訓(三級)
實訓模塊一 生活照料
實訓項目一 嬰幼兒食譜編制
實訓項目二 預防與消毒
本模塊測試評價
實訓模塊二 保健與護理
實訓項目一 常見癥狀護理
實訓項目二 意外傷害的處理
本模塊測試評價
實訓模塊三 教育實施
實訓項目一 訓練嬰幼兒動作能力
實訓項目二 訓練嬰幼兒聽和說能力
實訓項目三 指導嬰幼兒認知活動
實訓項目四 培養嬰幼兒情緒情感與社會性行為
本模塊測試評價
實訓模塊四 指導與培訓
實訓項目一 分析家長教養中存在問題並提出指導意見
實訓項目二 根據家長的特點和情況編制培訓計劃
實訓項目三 根據初級、中級育嬰員的特點和情況編制培訓計劃
本模塊測試評價
附錄 參考資料
附錄一 嬰兒大動作發展順序及年齡
附錄二 嬰兒精細動作發展順序及年齡
附錄三 嬰兒語言發展順序及年齡
附錄四 嬰兒認知能力發展順序及年齡
附錄五 嬰兒社會行為及人格發展順序及年齡
參考文獻