●學校管理與教育公平
●審視學校內部公平的三個維度/張熙
●學校內部公平：身體的生成與訴說/楊九詮
●集團化辦學“資源走校”制下的教育公平思考與探索/
●餘錦團王平波
●課程與教學中的教育公平
●課堂教學公平的意蘊/馮建軍雷曉慶
●督導評估中的教育公平
●論高考改革中的教育公平/劉志軍王振存
●增值評價：聚焦學校內部公平的一種追求——以杭州市江干區學業水平五級增量評價為例/
●費蔚
●反思校內督導制的教育公平問題/錢瀾
●學校內部公平研究方法
●學校內部公平研究的三種範式/黃忠敬
●義務教育階段學校內部公平的指數研究——基於學生、家長、教師的調查分析/
●李學良楊小微
●學校內部公平案例分享
●基礎教育階段教育不公平現像之“透視”與思考/劉國華
●教育公平是學校文化的重要價值取向/劉倫斌
●創新學校內部管理追求高質量教育公平——上海市靜安區第一中心小學的實踐探索/張敏......
內容簡介
本書是教育政策評論繫列的延續書稿，將以專題的形式對2015年中國的重大教育問題進行政策性探討，並對2015年的重要教育政策進行梳理。我國正處於政策轉型的關鍵時期，教育政策研究成為我國教育理論工作者近年關注的重要領域，《中國教育政策評論2016》將邀集靠前教育政策、比較教育、高等教育等領域的相關學者，從理論研究、域外經驗及我國相關教育政策的未來戰略等角度，就2015年度我國教育政策領域的某一熱點進行較為全面而深入的探討，值得相關領域的政策決策者和理論研究者參考借鋻。
