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重新發現兒童
該商品所屬分類:圖書 -> 素質教育
【市場價】
276-400
【優惠價】
173-250
【作者】 高峰著 
【出版社】教育科學出版社 
【ISBN】9787504195234
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內容介紹



出版社:教育科學出版社
ISBN:9787504195234
商品編碼:1637651191

品牌:文軒
出版時間:2015-05-01
代碼:35

作者:高峰著

    
    
"
作  者:高峰 著 著作
/
定  價:35
/
出 版 社:教育科學出版社
/
出版日期:2015年05月01日
/
頁  數:188
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787504195234
/
目錄
●自序讓兒童站在正中央
●第一章看見兒童
●1.城市為誰而準備
●2.讓孩子站在校園的正中央
●3.我們為什麼而工作
●4.孩子們,對不起
●5.學校是為孩子而存在
●6.國家的未來決勝於教室之內
●7.不讓一個孩子掉隊
●8.走過畢業季
●9.孩子是國家的明天
●10.成長一定是孩子自己的事
●11.讓孩子們優雅地用餐
●12.童心未泯
●13.孩子,你好
●14.人是靠兩個輪子驅動的
●15.孩子是父母的一面鏡子
●16.沒有改變不了的孩子
●17.靜聽花開花落的聲音
●18.人校課程
●部分目錄
內容簡介
《重新發現兒童》“以兒童為本”是現代教育的邏輯起點,但兒童常常被遮蔽、被誤解,教育中常常不見兒童。作者通過敏銳的觀察、切身的實踐,試圖“重新發現兒童”,進而發展兒童,“讓孩子站在教育的正中央”。這是一次兒童觀的繫統梳理,也是重建學校教育的繫統嘗試,值得每一位教育工作者思考和借鋻。
作者簡介
高峰 著 著作
高峰,北京市海澱區玉泉小學校長。中學不錯教師,教育學博士,北京市作家協會會員,山東省寫作學會副會長。曾任山東省東營市勝利第四小學校長、濰坊市北海雙語學校校長、濰坊幸福教育聯盟學校總校長。
榮獲“全國十大推動讀書人物”、“全國靠前現代校長”、“全國科研創新校長”等稱號。主研的“幸福教育的研究與實踐”獲山東省政府第二屆很好教學成果一等獎,“學校本位課程建設研究報告”獲北京市基礎教育課程建設很好成果一等獎。
出版有《重新發現學校》《寫給孩子的幸福書》《尋找教育原生態》《幸福在心》《幸福教育的敘事研究》《回家——高峰小說集》《秋月——高峰散文集》等。



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