小學奧數舉一反三 B版 三年級 小學生教輔數學競賽奧賽培優提高 3
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關注陝西人民教育出版社微信公眾平臺可觀看《小學奧數舉一反三A版》1-6年級習題講解 2002年,《小學奧數舉一反三》橫空出世。十年來,它風雨兼程一路走來,演繹了全國市場化圖書的一個傳奇;十年來,它雖然一再被模仿,但從未被過。 “小學奧數舉一反三繫列”試圖強化一個方法,堅持一個理念,養成一個習慣。 1.強化一個方法:舉一反三 我們推崇這樣一種學習方法:融會貫通、觸類旁通。我們拒絕這樣一種學習態度:囫圇吞棗、不求甚解。 2.堅持一個理念:學而時習之 任何一個知識點的牢固掌握都要經過多次的反復訓練。 3.養成一個習慣:終身學習的習慣 《小學奧數舉一反三A版》每天15分鐘,《小學奧數舉一反三B版》每周30分鐘的設計便於學生養成一種持續學習的習慣,以期形成終身學習的好習慣。 《小學奧數舉一反三B版》自2006年出版以來,其銷量一直遙遙於全國同類圖書,其原因是《小學奧數舉一反三B版》與《小學奧數舉一反三A版》的完美組合。《小學奧數舉一反三A版》每天對一個知識點進行一例三練的認知與練習,因其對例與練一一對應的嚴格設計,使得繁難的奧數變得易於被學生理解和接受,從而增加了學生學習奧數的自信心,提高了學生學習奧數的自主性。而《小學奧數舉一反三B版》則每設計一套基礎卷,一套提高卷。基礎卷是對《小學奧數舉一反三A版》周一至周五每天知識點的復習,是鞏固性測試;提高卷是對《小學奧數舉一反三A版》每個專題內容的有機整合、綜合提升,是實戰型測試。《小學奧數舉一反三A版》和《小學奧數舉一反三B版》的組合應用,讓學生插上了學習奧數的翅膀,真正實現了日有所進,周有所長。 這次《小學奧數舉一反三B版》和《小學奧數舉一反三A版》進行了同步修訂,《小學奧數舉一反三B版》在內容上進行了如下改進: 1.理順了各個年級相同專題的難易梯度(如平均數問題、植樹問題、盈虧問題等)。 2.對陳舊試題背景進行了更換(如舊的單位、稱謂、物價、利率等)。 3.增加了熱點題型(如鐘表問題、經濟生活問題等)。 《小學奧數舉一反三B版》在修訂中特別聘請一線名師對答案進行了詳細的解答,目的是幫助學生、教師、家長掃除學習中的障礙。
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