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適應力(讓孩子與世界美好相遇)
該商品所屬分類:心理學 -> 兒童心理健康
【市場價】
236-344
【優惠價】
148-215
【介質】 book
【ISBN】9787568242967
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內容介紹



  • 出版社:北京理工大學
  • ISBN:9787568242967
  • 作者:瀋佳慧
  • 頁數:208
  • 出版日期:2017-09-01
  • 印刷日期:2017-09-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:156千字
  • 瀋佳慧著的這本《適應力(讓孩子與世界美好相遇)》是一個重視孩子教育又耐心又細心的媽媽,陪伴孩子一起長大的教育觀察手記。在這本書中,不僅講述了德國幼兒園、小學的教育都教什麼,還包括一家人在國外定居近6年的過程中,一次次搬遷,一次次面對孩子的擇校問題,孩子的適應力培養、多語種學習、閱讀習慣養成,等等,*重要的是讓我們看到了東西方教育觀念的差異。
  • 在現代科學的各個領域,德國誕生過許多貢獻卓 越的科學家,至今已經獲得了超過60項諾貝爾物理、 化學和生理醫學獎。還包括偉大的物理學家愛因斯坦 ;知名的文學家“歌德、海涅”,知名的音樂家“貝 多芬、門德爾頌”等都誕生於德國。 由此,我們不禁想知道:究竟是什麼樣的教育環 境,培養出這麼多優秀的人纔、創造出這麼精彩的國 度? 《適應力(讓孩子與世界美好相遇)》一書中, 作者瀋佳慧女士以其親身經歷,生動、深刻、細膩地 講述了她陪伴孩子在臺灣、英國、德國共六所幼兒園 及兩所小學學習、成長的故事。她帶領我們跳脫身處 的環境,進入德國基礎教育現場,用全新的視角來觀 察、體驗中西方教育的差異和教育現況,從而讓我們 認識到:德國教育,本身就是生活教育。重視孩子的 特質,培養孩子的專長,增強孩子對環境的適應力, 纔是教育的重點。
  • Chapter 1 我們全家都是“空中飛人”
    01 全家開啟蘇格蘭新生活
    02 進入蘇格蘭幼兒園歷險
    03 帶著蘇格蘭腔到德累斯頓
    04 進入說英文的**學校
    05 再次為小K找尋新學校
    06 正式進入德國幼兒園就讀
    Chapter 2 沒有邊界的教室
    01 森林裡的畢業典禮
    02 進入小學前都會收到的紅單
    03 小學一年級的成績單上竟然沒有分數
    04 不管是不是**名,每個人都需要生活能力
    05 “玩”就是德國小學生的主修
    06 學習固然重要,行為的導正也不容忽視
    07 把孩子看成一粒種子,需要愛護和尊重
    08 德國人怎樣培養孩子的閱讀習慣
    09 德國學校裡的“安親班”
    10 每個人都要有“說故事的能力”
    11 德國小小足球隊,小小馬拉松,小小騎士
    12 小K的母語教學是一項艱巨的任務
    13 德國的確是個社會福利極好的**
    14 可以不必念大學,但不能沒有專長
    15 每個孩子可能多少都有一些音樂天分
    Chapter 3 “玩”出生活大道理
    01 德國小孩七點就要上床睡覺
    02 重視傳統節日的德國人
    03 從小就帶著孩子走進博物館
    04 德國孩子的假期生活“無聊至極”
    05 在假期中開啟“烏爾勞不”(Urlaub)模式
    06 怎樣讓電視成為孩子的益友,是父母親共同的課題
    07 有趣的狗狗陪讀計劃
    08 孩子的適應力是培養出來的
    後記
  • 小學一年級入學,是德國孩子生命中一件重要的 大事,受到大家的重視。
    每年的八九月份,從幼兒園畢業即將進入小學的 孩子的父母也會跟著忙碌起來。入小學,便是正式接 受教育的開始,與學齡前的幼兒園生活是大不相同的 ,這是孩子成長到另一個階段的開端。德國的父母會 幫孩子準備各式的文具,其中在德國傳統中*特殊、 也*讓孩子期待的,就是每一個孩子都會得到一個巨 大的Zuckertüte。(在幼兒園畢業典禮中得到的禮物 ,也叫Zuckertüte,但那是幼兒園老師給的,而在小 學入學當天的巨大Zuckertüte,則必須由父母為孩子 準備。有的是爺爺奶奶或親戚朋友,知道家中有即將 入小學的孩子,也會以此當作鼓勵的禮物。) 德國小學的開學典禮 得到Zuckertüte,是德國小孩入學的一項傳統。
    不是在德國長大的人,**不知道這是什麼東西,就 像我們剛開始一樣。當老師和德國友人告訴我們,要 為小孩子準備Zuckertüte時,我們根本不知道該怎麼 做。打聽之下纔終於了解,必須先到各大書店或賣場 ,去買一個長約一米的錐柱狀盒子(從前這都是德國 媽媽們自己親手做的),裡面裝入給孩子的各式文具 、服裝、足球、足球服、糖果等小禮物,貼上名字, 開學的那**一早,集中放在學校裡,開學典禮完畢 之後,由校長一一將這些Zuckertüte送給每一位新生 。由於德國的小學隻有四個年級,每一個年級隻有兩 到三個班,每班二十人左右,因此校長可以有機會歡 迎每一位新生。
    這是一種進入小學的隆重儀式,充滿童趣也充滿 像征意義,每個德國人都能清清楚楚地記住自己入學 的這一刻,是人生中**個重要的轉折點。
    開學儀式的那**,要穿得正式以表示重視,並 背上大書包到學校參加開學典禮。爸爸媽媽,甚至連 爺爺奶奶都會盛裝出席,參加孩子的入學儀式。校長 在典禮上會致詞,接著由三年級的小學長、學姐們, 通過表演的方式,告訴即將入學的新生們,在這四年 的小學時光裡,所需要學習的知識、規範等。他們表 演得十分逗趣精彩,充滿童趣,新生們*是開心地哈 哈大笑,全然忘記了即將入學得面對新環境的不安。
    校長在典禮的*後,介紹了新生班級的導師和輔 導老師,然後一一和新生握手,說幾句話,並獻上鮮 花以示歡迎——每個孩子在邁入他們的小學生活前, 都會受到高規格的歡迎與重視。
    入學典禮在家長和老師的道賀聲與拍照留念中結 束。我想,經過了這**,每個孩子都將*有自信去 面對接下來的學習旅程。
    德國的小學生是不穿校服的 記得我們居住在蘇格蘭時,小K入學後,便開始 穿著校服。英國學校的校服、運動服,由每個學校自 己設計,因此五花八門,什麼樣好看的校服都有,尤 其經過設計的校服,佐以學校徽章,穿起來很有特色
 
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