| | | 俄狄浦斯情結新解(臨床實例)/英國精神分析繫列叢書 | 該商品所屬分類:心理學 -> 心理學理論與研究 | 【市場價】 | 262-379元 | 【優惠價】 | 164-237元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787518414369 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:輕工
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ISBN:9787518414369
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作者:(英)Melanie Klein//Ronald Br...
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出版日期:2017-09-01
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印刷日期:2017-09-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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Melanie Klein、Ronald Britton、Michael Feldman、Edna O'Shaughnessy著的《俄狄浦斯情結新解(臨床實例)/英國精神分析繫列叢書》以鮮活的案例,有力地呈現精神分析對於精神病的治療效果。他由臨床案例解釋在診療室中的“治療”及“反治療”因素,並以案例周詳而細致地描繪如何借由了解自戀狀態及投射認同,避免治療僵局的發生。作者認為,能與病人*病態的部分接觸,是治療成功的要素。
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導讀 第一章 由早期焦慮討論俄狄浦斯情結 簡介 男孩俄狄浦斯發展的案例摘錄 女孩俄狄浦斯發展的案例摘錄 理論總結 結語 參考文獻 第二章 缺失的聯結:俄狄浦斯情結中父母的性 呈現原始俄狄浦斯情境困難的患者 俄狄浦斯幻覺 總結 參考文獻 第三章 顯現於內在世界和治療情境中的俄狄浦斯情結 討論 參考文獻 第四章 遁形的俄狄浦斯情結 總結 參考文獻 專業術語表
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這篇論文有兩個主要目標,**,我試圖指出一
些典型的早期焦慮情境,並顯示它們與俄狄浦斯情結
的關繫。我認為這些焦慮與防御機制,都是嬰兒期“
抑郁位置(depressive position)”的部分,因此我
希望能借此釐清抑郁位置與原欲發展(1ibidinal
development)的關聯。第二,我試圖將我對於俄狄浦
斯情結的結論,與弗洛伊德對相同主題的論點做一個
比較。 我會以兩個案例的節錄來呈現我的觀點。本來我
還可以引用*多的分析素材、病人的家庭關繫,以及
我所使用的分析技巧的細節,但我將限定在與本主題
*相關的一些分析素材的細節。 我用兩個兒童的例子來描繪我的觀點,他們皆有
嚴重的情緒困擾。我以這些素材為基礎,使用在精神
分析中已得到充分**的方法,提出了有關俄狄浦斯
情結正常發展的結論。弗洛伊德在他的許多著作中,
已證實這種思路的正當性,例如在一個論述中,他說
:“病理學通過‘孤立的’與‘誇大的’(案例),幫
助我們辨識一些在正常狀態下被隱藏起來的情境。(
S.E.22,p.121)
男孩俄狄浦斯發展的案例摘錄
我用來描繪男孩俄狄浦斯發展的素材,取自我對
一位10歲男孩的分析。他的癥狀已經嚴重到使他無法
繼續上學,因此他的父母親覺得必須為他尋求幫助。 他**害怕小孩子,這使他越來越懼怕單獨外出。而
且,他的學科能力和興趣在幾年的時間內,越來越受
到抑制,讓他父母親**擔憂。除了這些讓他無法繼
續上學的癥狀之外,他也會過度擔心自己的健康,且
經常陷入抑郁情緒。這些困擾顯示在他的外貌上,他
看起來**擔憂及不快樂。但有時,他的抑郁又會突
然消失,變得神采奕奕,他的表情也會**改變。在
分析過程中,這個改變尤其明顯。 李察在許多方面是一位早熟而有天分的小孩。他
從小就很有音樂天分,熱愛大自然,但隻喜歡大自然
中令人愉快的部分。他所使用的詞彙,以及充滿戲劇
性、生動活潑的對話,都呈現出他的藝術天分。他和
其他小孩無法相處,但和大人,尤其是女人,相處時
卻很自在。他嘗試通過他的對話天分討好她們,並以
一種相當早熟的方式迎合她們。 李察喝奶期很短且很不被滿足。他小時候體弱多
病,從嬰兒期開始就經常感冒生病。在3歲到6歲之間
他被開了兩次刀(割包皮及扁桃體腺切除)。他的家人
過著樸實的生活,生活情境還算舒適,不過家裡的氣
氛並不愉快——父母親之間缺乏溫情,且沒有共同的
興趣,雖然沒有明顯的爭執。李察是老幺,他哥哥大
他幾歲。他母親雖然沒有臨床上的癥狀,卻有一點抑
郁。她對於李察的任何疾病都**擔憂。這種態度顯
然對李察的“疑病焦慮(hypochondriacal fear)”
有影響。她和李察的關繫並不好。李察的哥哥在學校
的表現十分良好,獨享了母親大部分的愛,而李察卻
讓母親很失望。雖然他深愛著她,卻是一個**難照
顧的小孩。他沒有任何興趣或嗜好,因此經常無事可
做。他過度焦慮,且對母親過度依戀,他會一直黏著
母親,使她疲憊不堪。 李察的母親**呵護他,甚至有點過度縱容,但
她卻看不到李察一些比較細微的特質,例如與生俱來
的愛與善良,也看不到李察其實**愛她。母親對於
李察的未來**沒信心,但同時又對他**有耐心,
例如她不會企圖勸他多交朋友或強迫他去上學。 李察的父親**喜歡他,也對他很好,但似乎把
小孩的教養責任全交給了母親。分析顯示,李察覺得
父親對他太過寬容,在家裡也太沒有**。哥哥大致
對他**友善而有耐心,但這兩兄弟幾乎沒有共同點
。 戰爭的爆發使李察的適應困難*嚴重了。為了繼
續他的分析,他跟著母親一起疏散到我當時居住的小
鎮,他哥哥則跟著學校被送到別的地方。離家讓李察
**難過,戰爭*激發了他所有的焦慮。他特別害怕
空襲跟**,他很密切地留意戰爭新聞,且十分關注
戰情變化。這樣的執著在分析歷程中一再出現。 (P9-11)
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