內容簡介

本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊。“新課標高中歷史教學設計叢書”（共7冊）是依據《普通高中歷史課程標準》（2017年版），基於教育部統編歷史教材而編寫的高中歷史教學設計參考用書。本叢書以培養學生的歷史學科核心素養為目標，遵循教學設計”到“課時教學設計”的基本思路，兼間的邏輯聯繫；大多采用同課異構的方式，編寫了適應合格性考試和選擇性考試要求的兩套教學設計；以史學閱讀為前提，注重將史學研究成果轉化為教師“教”與學生“學”的有效資源。本叢書可與“歷史課標解析與史料研習叢書”（共7冊）配套使用，初中或中職的歷史教學均可參考。