●章日記我要寫什麼
一、日記有哪些形式002
1.觀察日記002
2.活動日記002
3.思考日記003
二、日記我能寫什麼003
1.寫我身邊的人003
2.寫我身邊發生的事情004
3.寫身邊的“物”004
4.寫我眼中的美麗景色005
5.寫我的想像世界006
6.寫我的真情實感006
7.寫人們心靈中的“美”007
8.寫交往中的“情”008
9.寫心中所“想”009
10.寫活動或勞動中的“苦”與樂”010
第二章怎樣寫纔能寫好日記
一、寫出語言的“美”012
二、寫出大自然的“奇”013
三、寫社會生活中的“新”013
四、寫學習中的“學”014
五、寫讀書或看電影、電視之後的“感”015
第三章精彩人物傳
寫人小竅門
技法一定好觀察對像018
技法二注意觀察方法018
技法三注意描寫方法019
家庭人物
我人生的四季020
我是最美的小雨花021
我愛我的四大理由023
“小摳”媽媽025
爸爸真酷026
我的爸爸028
我的“怪”媽媽029
我的“潮”爺爺030
愛“轉圈”的奶奶032
我的外公033
爺爺，我敬佩您034
用啥能夠形容你036
愛好天文的哥哥038
我的弟弟039
我的野蠻妹妹040
“好喫”的姑姑042
我的好伙伴043
學校人物
我們班的53號045
有趣的“老王”046
我們班的“大同學”048
趙老師的口頭禪049
粗心大王050
我們班的“足球先生”052
我們班的“齊天大聖”053
小小音樂家054
“刺兒嘴”班長055
麻辣班長057
我們班的“四大金剛”058
其他人物
足球網旁的紅裙子060
烤紅藷的老爺爺062
超市門前的補鞋人063
門衛師傅064
環衛工066
風雨不誤的郵遞員067
內容簡介
本書以新課標為基礎，旨在全面提高小學生寫日記的寫作技巧，全書包括寫人篇、記事篇、狀物篇、寫景篇、想像篇，應用文篇等類別，在內容上力求全面，有代表性，貼近學生生活。本書理論講解生動，體裁多樣，形式靈活；精心挑選各類很好範文，為學生寫作提供了豐富的素材；點評精闢，為學生提供可借鋻的寫作技巧，使廣大學生在賞析佳作的同時學到更多知識，領會更多技巧，提高行文構思能力；而有趣的插件，既教會學生寫作技巧，又讓學生放松身心。閱讀本書，能教會你由淺入深地寫好日記，並將它作為生活中的一大樂趣！
