內容簡介
本《教師用書》旨在為教師提供備課參考,此外,還提供了課本和練習冊中大部分練習的參考答案。在指導課本教學時,我們還為一些練習配備了補充材料。以便教師在需要加強練習時使用。
在的開頭,我們列出了教學目標和教學重點。以便教師在備課及教學時能抓住重點,達的教學目標。為了全面測試學生對內容的掌握以及他們的語言溝通能力,我們設計了聽力(Listening)、口語(Speaking)、閱讀(Reading)及寫作(Writing)測驗題。測驗題參考了各國的考試形式,力求檢測出學生真實的漢語知識掌握情況和語言交際能力。
在教學過程中,如果教師在完成的教學後沒有充足的時間測試學生的四項技能,那麼,測試其中兩項技能也是個好辦法。比如,教師可以在結束後讓學生做聽力和寫作試卷,而在結束後則考查學生的口語和閱讀能力。總之,教師可以根據需要來測試......