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漢英時間表達異同及其理據研究 李宏德 著 著 行業/職業英語文教
該商品所屬分類:外語 -> 外語學習
【市場價】
320-464
【優惠價】
200-290
【作者】 李宏德 
【出版社】外語教學與研究出版社 
【ISBN】9787513590501
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內容介紹



ISBN編號:9787513590501
書名:漢英時間表達異同及其理據研究 漢英時間表達異同及其理據研究
作者:李宏德

代碼:39
開本:16開
是否是套裝:否

出版社名稱:外語教學與研究出版社

    
    
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漢英時間表達異同及其理據研究

作  者: 李宏德 著 著
size="731x8"
定  價: 39.9
size="731x8"
出?版?社: 外語教學與研究出版社
size="731x8"
出版日期: 2017年07月01日
size="731x8"
頁  數: 186
size="731x8"
裝  幀: 平裝
size="731x8"
ISBN: 9787513590501
size="731x8"
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目錄
●章 緒論
1.1 引言
1.2 語言與時間表達
1.2.1 霍皮語、英語和漢語等語言表達時間的方式
1.2.2 語言類型與時間表達方式的關繫
1.3 時間表達與民族文化思維及認知世界的方式
1.4 研究的目的和預期效果
1.5 研究結構布局及研究路線
1.6 小結
第二章 文獻綜述
2.1 引言
2.2 中西哲學家及科學家對時間問題的思考和研究簡述
2.3 國內外對時間本體及時間表達的研究
2.4 從認知的角度對時間問題和時間表達的研究
2.5 漢英時間表達認知對比研究情況概述
2.6 文獻評論
2.7 小結
第三章 理論框架和研究方法
3.1 引言
3.2 Talmy的運動事件框架理論
3.2.1 Talmy運動事件表達語言類型劃分
3.2.2 Talmy運動事件框架與時間表達研究
3.3 體驗哲學及認知語言學的相關理論
3.3.1 體驗哲學
3.3.2 認知語言學的相關理論
3.3.2.1 有界一無界理論
3.3.2.2 圖形一背景理論
3.3.2.3 像似性理論
3.3.2.4 意像圖式理論
3.3.2.5 原型範疇理論
3.4 本研究的理論構架
3.5 研究方法
3.5.1 具體研究方法
3.5.2 語料來源
3.6 小結
第四章 漢英運動事件框架中的【運動】單位與實踐表達
4.1 引言
4.2 時間和運動的關繫及人類對時間和運動關繫的認識和思考
4.2.1 “時間-運動”關繫在漢英語言上的表達
4.2.2 運動事件表達與時間認知模型
4.3 漢英運動事件框架中的【運動]單位與時間表達
4.3.1 漢英運動事件框架【運動】單位之【運動+路徑】運動動詞與時間表達
4.3.1.1 漢語“來”、“去”與時間表達
4.3.1.2 英語COME/GO與時間表達
4.3.2 漢英運動事件框架【運動】單位之【運動+方式】運動動詞與時間表達
4.3.2.1 漢英方式運動動詞“跑”和RUN與動作在時間上的“有界”及“無界
4.3.2.2 漢英”緩步“類動詞與時間表達
4.3.3 漢英運動事件框架【運動】單位之【運動+原因】運動動詞與時間表達
4.4 漢英語言類型及結構所蘊含的時間信息與繫列運動事件表達
4.4.1 像似性與時間順序原則
4.4.2 漢英時間表達在句子結構層面的體現
4.4.3 “意合”語言及“形合”語言與時間表達
4.4.3.1 漢語“意合”特征之流水句與時間表達
4.4.3.2 英語“形合”特征之形態句與時間表達
4.5 漢英運動動詞用於時間表達所折射出的民族文化思維方式
4.6 小結
第五章 漢英運動事件框架中的[路徑]單位與時問表達
5.1 引言
5.2 運動事件表達框架中的【路徑】單位
5.3 [路徑】表達與時間表達
5.3.1 漢英運動事件表達[路徑】表達的詞類分布
5.3.1.1 漢語【路徑】趨向動詞與時間表達
5.3.1.2.英語【路徑]介副詞與時間表達
5.4 空間“有界”和“無界”及時間“有界”和“無界”與[路徑]單位
5.5 運動事件框架【路徑】單位與時間表達的認知圖式
5.6 運動事件表達框架中【路徑】單位與時間表達個案分析
5.6.1 漢語運動事件框架【路徑】表達“起來”、 “下去”與時間表達
5.6.2 英語運動事件框架【路徑】表達OVER與時間表達
5.7 漢英運動事件中的【路徑】表達用於時間表達所折射出的漢英民族認知思維方式
5.8 小結
第六章 漢英運動事件框架中的[圖形】及[背景】單位與時問表達
6.1 引言
6.2 圖形與背景概念
6.3 圖形一背景在句子結構中的定位及時間表達
6.3.1 圖形一背景與漢語句子結構中的時間表達
6.3.2 圖形一背景與英語句子結構中的時間表達
6.4 運動事件框架中的【圖形】和[背景]單位與時間表達
6.4.1 運動事件框架中的[圖形】及[背景】單位
6.4.2 運動事件框架中的【圖形]和【背景】單位與時間認知方式
6.5 運動事件框架中的[圖形一背景]單位與漢英民族時間認知模型
6.6 【圖形】及【背景】單位用於時間表達與漢英民族社會文化思維方式
6.7 小結
第七章 漢英時問表達異同的原因探析
7.1 引言
7.2 漢英時間表達異同原因概述
7.2.1 漢英時間表達“同”的原因
7.2.1.1 語言方面的原因
7.2.1.2 認知及文化思維方面的原因
7.2.2 漢英時間表達“異”的原因
7.2.2.1 語言方面的原因
7.2.2.2 認知及文化思維方面的原因
7.3 小結
第八章 結語
8.1 引言
8.2 主要發現及結論
8.3 理論創新及現實意義
8.4 研究的不足及後續研究
參考文獻
後記
內容虛線

內容簡介

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李宏德著的《漢英時間表達異同及其理據研究/中青年學者外國語言文學學術前沿研究叢書》以認知語言學為研究範式,對比分析了漢英時間表達。研究在一個框架,即“運動事件框架”和兩個“三位一體”,即時間、空間和運動及語言、文化和思維下展開。全文通過研究Talmy運動事件框架的主要組成成分與漢英時間表達的界面關繫,探析了漢英時間表達的異同及其理據。研究發現,漢英時間表達同異共現。究其原因,即與漢英語言類型有關,又與漢英社會文化思維方式有關。本書豐富並深化了漢英時間表達對比研究理論及方法。

作者簡介

李宏德 著 著

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李宏德,男,上海交通大學外國語學院副教授,博士。畢業於復旦大學外國語言文學學院,獲外國語言文學博士學位。研究方向為認知語言學、英漢對比語言學、語言哲學等。在中文核心及外語類專業學術期刊發表論文10餘篇,參編書籍數本,翻譯小說等幾部。主持或參與教育部及上海交通大學外國語學院科研項目4項。

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