●前言
致謝
部分：地方
章：與地方相熟
加裡·斯奈德：“庫西瓦科比”
奧菲莉爾·齊普達：“天將下雨”
歐內斯特·海明威：《大雙心河》部節選
第二章：與地方相守
溫德爾·貝裡：“宅家”
帕特·莫拉：“女巫醫”
卡米爾·金索沃爾：“帶著本地食物上路”
第三章：滋養靈魂的地方
亨利·戴維·梭羅：“我生活的地方，我為何生活”
凱瑟琳·迪恩·摩爾：“我應在哪居住，我應為何而活？”
第二部分：動物
第四章：動物倫理
帕蒂安·羅傑斯：“動物和人類：‘自相矛盾的人心’”
蘇娜拉·泰勒：“我們應該喫動物嗎？不應該。”
第五章：內在與外在的動物
威廉·布萊克：“虎”
詹姆斯·懷特：“恩賜”
戴·赫·勞倫斯：“蛇”
第六章：身陷危機的野生動物
特德·休斯：“黑犀牛”節選
瑪麗貝斯·霍利曼：“假如北極熊離我們而去”
第三部分：能量/能源
第七章：無處不在的能量
魯濱遜·傑弗斯：“哦，可愛的石頭”
威廉·斯塔福德：“或許獨自騎行”
加裡·保羅·納布罕：《回家喫飯》節選
第八章：能源資源
謝裡爾·聖·傑曼：“漆黑的石油”
凱特·馬文：“一個風車的聲明”
蘇珊·麥克萊恩：“收割風”
第九章：危險的能源遊戲
阿德裡安娜·裡奇：“想跟一個男人說話”
阿德裡安·C·路易：“內華達的紅色布魯斯”
珍妮絲·雷：“次踏上陸地”
傑裡·馬廷：“冰的劫數”
第四部分：行動的力量
第十章：改正錯誤
蕾切爾·卡遜：《寂靜的春天》節選
特德·休斯：“1984走上‘塔卡之路’”節選
彼得·辛格：《動物解放》節選
附錄 部分課文中文譯文
內容簡介
全書的結構編排、文本選擇以及問題設計都是圍繞著生態教育展開。分為地方、動物、能量/能源以及行動的力量四個部分，脈絡清晰、選文精到。既可以作為高校中文繫雙語教材，也可以作為環境文學愛好者閱讀之用。
