●語言研究
●Level/Oblique Opposition and Raoyang Tonology
●文學研究
●基於校園網的英美文學教學模式探討
●電子網絡化的傳統文學
●翻譯研究
●中國政治話語的對外傳播與翻譯
●《開明英文讀本》中林語堂的外語教育思想與實踐研究
●外語教學研究
●博士研宄生英語自主學習的自組織特征——以天津工業大學博士生學術英語論壇為例
●從MOOCs的發展看我國髙校外語教學改革
●探究式大學英語視聽說網絡教學模式研宄
●高校理工科研究生學術英語課程的構建
●基於需求的高校理工科研究生EAP課程的構建
●從TOEFL考題的結構和內容看大學英語四、六級改進的空間
●淺談微課在大學英語教學中的應用
●網絡平臺建設與大學生跨文化交際能力培養研究
●Cultivating Critical Thinking Competencein English
●Language Classat University Level
●英文影視劇在英語視聽說教學中的應用......
內容簡介
本書共設8個章節，分別是語言研究、文學研究、翻譯研究、外語教學研究、文化研究、日語研究、小語種研究、科研和學科建設。語言研究集中研究漢語聲調與連讀變調等；文學研究集中研究英美文學網絡教學平臺建設等；外語教學研究集中研究慕課、微課及其他語言教學網絡平臺的建設與應用、研究生學術英語教學法等；日語語言文化研究主要關注日語慣用語使用情況調查等；小語種研究集中研究德語專有名詞變異以及自主閱讀在韓國語教學中的重要性等。
