王秀文所著《外語交際測試理論與實踐》以語言
學理論和測試理論的發展為理論框架，探
究交際測試的本質，以英語交際能力為主線，以語言
的使用（use）為測試目標，構
建英語交際測試的理論體繫，有點有面，重點突出。
同時理論和外語教學實踐相結合，
在語言應用中考查英語交際能力。思考我國外語交際
測試中的實踐性問題，尤其是
交際能力問題，以希望能為外語教學實踐提供些許啟
迪和幫助。

第1章 外語教學中的交際能力觀
1.1 語言測試的發展
1.2 三個理論階段的語言觀
1.3 三個理論階段的學習觀
1.4 外語教學中的交際能力觀
1.5 語言測試的實踐
1.6 本章小結
第2章 外語測試中的有用性原則
2.1 信度和效度
2.2 真實性
2.3 互動性
2.4 反撥作用(衝擊力)
2.5 可行性
2.6 語言測試反撥作用文獻綜述
2.7 本章小結
第3章 外語交際測試中的測試類型
3.1 四種常用的外語交際測試類型
3.2 直接性測試與間接性測試
3.3 離散項目測試與綜合性測試
3.4 常模參照測試與標準參照測試
3.5 客觀性測試與主觀性測試
3.6 外語教學中需要什麼樣的測試類型
3.7 本章小結
第4章 外語教學中的交際性口語測試
4.1 交際性口語測試
4.2 雅思口語測試
4.3 交際性口語測試與英語教學
4.4 計算機智能口語測試平臺的開發與研究
4.5 本章小結
第5章 外語教學中的交際性寫作測試
5.1 交際性英語寫作測試
5.2 淺議寫作測試任務難度
5.3 本章小結
第6章 外語教學中的交際性翻譯測試
6.1 交際翻譯理論
6.2 翻譯能力
6.3 交際性翻譯測試
6.4 從語義學的角度看英漢翻譯中的視點轉移
6.5 計算機輔助翻譯例析
6.6 本章小結
第7章 外語教學中的交際性聽力測試
7.1 Bachman的語言交際能力模型
7.2 英語聽力理解
7.3 交際性英語聽力測試
7.4 交際性英語聽力測試在實踐中的應用
7.5 本章小結
第8章 外語教學中的交際性閱讀測試
8.1 交際語言能力及其測試
8.2 新四級測試中的交際性閱讀測試
8.3 英語閱讀理解中的信息溝
8.4 本章小結
第9章 外語測試中的統計
9.1 外語測試中的描述性統計
9.2 外語測試中的推斷性統計
9.3 統計方法的應用例析
9.4 本章小結
參考文獻
附錄1 南京航空航天大學2012—2013學年第二學期綜合英語Iv試卷
附錄2 交際英語口語測試方式題目的備選答案
附錄3 測試數據統計表
附錄4 A Brief Introduction to UAV
附錄5 A Brief IntI'oduction to MD-82