《**漢語漢字與漢字教學》由王秀榮著，內容簡介：為加強**外中小學**漢語教師師資隊伍的建設，挖掘和培養**教師，加強師資儲備，在北京市教育委員會的支持和指導下，北京市漢語**推廣中心於2012年在中國各省市中率先制訂並試行《中小學**漢語教師資格標準》，並已依照此《標準》開始實施資格考試、頒發資格證書。該叢書繫此資格考試培訓的指定參考書。
**漢語教師培養與培訓叢書主要面向**外從事**漢語教學的教師，也適用於漢語**教育及相關專業的學生，以及有志於從事中小學**漢語教學的其他人員，可用作專業課教材、教師培訓、個人自學等。叢書立足於**漢語教育實踐，從具有前瞻性的**化視角入手，在圖書定位、叢書構成、編寫理念、框架體例等各個方面都進行了嘗試和創新，以期實現“教學入門—教學實踐—教學思考—教學創新”四步走的目標，*終提高**漢語教師的教學素質和教學水平。叢書有四大特色：1.普及和鞏固基礎知識；2.介紹和學習基本理論；3.了解和掌握基本方法；4.培養和提升教學能力。

第一章 中國符號——漢字
第一節 漢字的起源
第二節 漢字的性質和特點
第三節 漢字規範化
第四節 簡化字與繁體字
思考練習一
附錄一簡化字總表
附錄二“非對稱繁簡字”對照表
第二章 造字之法——六書
第一節 像形字
第二節 指事字和會意字
第三節 假借字、形聲字和轉注字
思考練習二
第三章 發展與演變——漢字七體
第一節 古文字階段的漢字
第二節 今文字階段的漢字
第三節 漢字字體與漢字教學
思考練習三
第四章 日久見“字”心——漢字字形
第一節 整字
第二節 部件
第三節 筆畫
第四節 形近字
思考練習四
附錄三常見筆畫順序容易出錯的漢字
第五章 “讀”你千遍不厭倦——漢字字音
第一節 聲旁的表音作用
第二節 同音字
第三節 多音字
思考練習五
附錄四常用聲旁及構字情況
附錄五常用多音字
第六章 小世界，大乾坤——漢字字義
第一節 字義與字形
第二節 字義的發展演變
第三節 多義字
第四節 字義與漢字教學
思考練習六
第七章 興趣是*好的老師——漢字教學
第一節 **外漢字教學概況
第二節 **漢語漢字教學的原則和方法
第三節 如何設計漢字練習和活動
思考練習七
參考答案
參考文獻