周磊編著的《商貿漢語閱讀與表達(3商貿漢語繫列教材)》語言輸入與輸出並重，在解決語言和商務信息理解的同時，細化和強化表達訓練，注重對學生口頭與筆頭表達能力的培養，讓學生將自己的思考準確而得體地表達出來。本繫列教材在保持體繫完整的同時，每冊教材都具有相對的獨立性，可以單獨使用；既可供教學機構按教學計劃組織學習，也可以供學生自學使用。

周磊編著的《商貿漢語閱讀與表達(3商貿漢語繫 列教材)》適用於漢語達到中級以上水平、以經濟、 商貿為專業的來華留學生或從事對華商貿的外國人， 其內容涵蓋8本專業教材及2本輔助教材。其中“閱讀 與表達”1-4冊和口語教材的周課時為4課時，“閱讀 與表達”5-6冊和寫作教材的周課時為2課時。 《商貿漢語閱讀與表達(3商貿漢語繫列教材)》 可供商貿專業本科一年級一三年級的留學生使用，學 完這套教材，學生能夠流利地閱讀一般經貿類中文文 章，在商務活動中準確地用漢語表達自己的觀點，並 能用中文撰寫求職簡歷、企業廣告及商務合同等經濟 類文書，為進一步學習商貿專業課程打下堅實的基礎 。

第一課 休閑產業
主課文：休閑離我們有多遠？
副課文一：十年“黃金周”
副課文二：休閑消費的主要方式
課後閱讀：杭州——讓休閑理念成為共識
第二課 電影產業
主課文：中國電影營銷手段
副課文一：科技進步推動中國電影產業發展
副課文二：**大片衍生品**，中國電影後產品亟待開發
課後閱讀：電影明星崇拜心理探究
第三課 會展業
主課文：當城市插上會展經濟的翅膀
副課文一：會展經濟的資源整合功能
副課文二：世博會的非凡意義
課後閱讀：淺談中國會展業的發展
第四課 體育產業
主課文：NBA與中國籃球
副課文一：體育事業與體育產業
副課文二：北京奧運會給我們帶來了什麼
課後閱讀：中國體育產業的“多元化”發展
第五課 汽車產業
主課文：開足馬力，在探索中追趕世界的步伐
副課文一：汽車產業的新發展
副課文二：“汽車城”長春：從***到中國*大
課後閱讀：從車展看中國汽車產業新使命
第六課 制造業
主課文：“中國制造，世界合作
副課文一：從中國制造到**研發
副課文二：從“中國制造”到“中國服務”
課後閱讀：刻不容緩的電子行業轉型升級
**～六課測試題
第七課 金融業和保險業
主課文：保險，為生活護航揚帆
副課文一：用心服務，拉近你我的距離
副課文二：金融危機帶來另類機遇
課後閱讀：走進中國保險業
第八課 網絡相關產業
主課文：互聯網改變著我們的生活
副課文一：電子商務帶來市場營銷環境的變化
副課文二：網絡遊戲產業發展漫談
課後閱讀：誰是*愚蠢的一代？
第九課 房地產業
主課文：風雲變幻的中國房地產市場
副課文一：中國經濟與中國房地產
副課文二：2010年買得起房成為中國民眾*大期待
課後閱讀：看中國住房商品化之進步
第十課 創意產業
主課文：創意產業發展與舊城改造：Loft的產生和發展
副課文一：世博會與上海文化創意產業
副課文二：《阿凡達》成功的啟示
課後閱讀：中國文化品牌建設中的問題和對策
第十一課 環保產業
主課文：新能源與經濟發展
副課文一：日本環保產業的發展及啟示
副課文二：氣候變化問題上的中國貢獻
課後閱讀：尋找藍色水地圖
第十二課 物流產業
主課文：什麼是物流
副課文一：在學習中不斷成長的中國物流產業
副課文二：物流進軍網購行業
課後閱讀：中國快遞在競爭中求發展
第七～十二課測試題
部分練習參考答案
生詞表