| | | | 對外漢語聽說課課堂教學研究/北語對外漢語教學法研究叢書 | | 該商品所屬分類：外語 -> 外國人學漢語 | | 【市場價】 | 422-612元 | | 【優惠價】 | 264-383元 | | 【介質】 | book | | 【ISBN】 | 9787561930458 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
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出版社：北京語言大學
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ISBN：9787561930458
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作者：崔希亮
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頁數：242
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出版日期：2011-06-01
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印刷日期：2011-06-01
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包裝：平裝
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開本：16開
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版次：1
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印次：1
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字數：262千字
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崔希亮主編的《對外漢語聽說課課堂教學研究》21篇論文有的是在前人未涉足的研究領域創新立說，有的是從新的角度闡釋己見，有的是在某一方面或某種程度上突破了前人的研究成果。應該說這些論文都有著相當的理論價值和實踐意義。本書為總結和展示北語多年來形成的漢語教學理念、原則和課堂教學方法，交流和探討聽說課的教學經驗，提高漢語教學水平。
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上編
關於聽力理解訓練的幾點思考
話語標記與漢語聽力理解——以“我／你看”為例
圖式理論在初級漢語聽力教學中的應用
聽力課的課堂提問
中級實況聽力的難點及其教學策略
對“語音輸入”教學效果的評價
中編
對初級漢語聽說課教學原則的思考
初級漢語聽說課開放式教學模式的構成要素
視聽說課程教學模式研究
下編
任務型口語教學的思考與實踐
口語課怎樣突出交際性原則
初級階段口語教學新模式研究——基於任務型教學與形成性評價的初級口語教學模式構建
淺談初級對外漢語提問式聽說課教學模式
初中級漢語口語課的主題式教學模式探討
中**口語教學模式的一種探索
淺析商貿口語課留學生提問能力的訓練
初級漢語口語教學策略初探
從C.TEST口語面試談漢語學習者交際能力的提高
試論**漢語口語教師的“導演”意識——以《電視這東西》一課的教學為例
初級漢語口語教學中小組活動的設計與操作
多媒體輔助漢語口語教學的實踐與思考
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