| | | | 國際漢語教學新教學法實驗報告集 | | 該商品所屬分類：外語 -> 外國人學漢語 | | 【市場價】 | 544-788元 | | 【優惠價】 | 340-493元 | | 【介質】 | book | | 【ISBN】 | 9787561940723 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
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出版社：北京語言大學
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ISBN：9787561940723
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作者：編者:毛悅|總主編:遲蘭英
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頁數：286
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出版日期：2015-04-01
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印刷日期：2015-04-01
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包裝：平裝
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開本：16開
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版次：1
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印次：1
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字數：338千字
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語言教學法可謂流派迭出，但是，每一種教學法或流派都不可能一以貫之。從世界上語言教學的發展來看，教學法也趨於綜合。我國的對外漢語教學法是在借鋻英語作為第二語言教學的研究基礎上，經過消化融合，纔逐漸形成具有綜合特色的教學方法。我們應結合漢語的特點和漢語教學的實際，深入開展語言本體研究、漢語要素教學研究、教學媒介研究、課程設計、教材編寫等方面的研究，從理論和實踐上完善、創新漢語綜合教學法。毛悅編著的《**漢語教學新教學法實驗報告集》包括11篇實驗報告。
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實驗報告1 初級漢語學習者“漢語能力激發模式”實驗報告
實驗報告2 互動式初級漢語教學模式實驗研究
實驗報告3 合作學習在海外漢語教學中的實驗研究
實驗報告4 基於案例的漢語教學法應用於漢語綜合課教學的實驗報告
實驗報告5 任務型教學法運用於初級漢語口語教學的實驗研究
實驗報告6 情態語境模式應用於對外漢語口語習用語教學的實驗研究
實驗報告7 互動式聽力教學模式實驗報告
實驗報告8 基於支架的中級漢語聽力教學模式實驗報告
實驗報告9 面向海外的非漢字圈學習者漢語教學模式實驗研究
實驗報告10 基於多媒體的初級漢語過程寫作教學實驗研究
實驗報告11 吟誦教學法在漢語聲**學中的實驗研究
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