對外漢語初級教材經過多年的建設，已經取得了相當的成績，比如：教材的數量以較快的速度增長，教材的種類不斷豐富；教材編寫的理論研究和經驗總結也不斷深入和加強；等等。但是，已有的初級漢語繫列教材在教學內容、教學重點，結構、功能和文化的相互配合，課程之間的相互配套等方面還有許多需要改進的方面。因此，編者們從教學實踐出發，編寫了本教材，希望能夠為初級漢語教材建設添磚加瓦。

本教程是北大版外國留學生漢語本科規劃教材語言技能類的基礎強化教 材，分綜合課本和聽說課本兩個繫列，各4冊，既可配套使用，也可根據需 要靈活選用。 本套教材的主要特點是： 1．漢語綜合技能教學與聽說技能教學相結合，在全面提高學生各方 面漢語能力的同時突出聽說技能的培養。兩個繫列的課本密切配合，注 重詞彙與語法點的互現與循環。 2．將聽說整合為一本教材、一門課程，同步強化，避免聽說分課， 教材不配套，教學相互牽扯的弊端。 3．注重結構、功能與文化的結合，以結構為主線，輔以交際功能， 穿插文化背景介紹。 本套教材適合外國留學生漢語言專業本科生、進修生和漢語預科生 集中強化教學一學年使用。

第一課 你好！
第二課 你忙嗎？
第三課 **星期幾？
第四課 這是什麼？
*第五課 復習(一)
第六課 同學們，早上好！
第七課 你家有幾口人？
第八課 請問，辦公樓在哪兒？
第九課 你們學校有多少個學生？
第十課 復習(二)
第十一課 你要這種還是要那種？
第十二課 明天是中國的教師節
第十三課 *近工作很忙
第十四課 您在做什麼？
第十五課 復習(三)
第十六課 你輔導他漢語，怎麼樣？
第十七課 我們**離中國很遠
第十八課 你的愛好是什麼？
第十九課 你想要哪種電腦？
第二十課 復習(四)
聽力錄音文本與參考答案
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