黃玫主編的《大學俄語（附光盤口語教程2新版
）》延續第1冊的教學法原則，以發展口語為目標，
重視學生理解、運用和拓展等能力的發展，充分關注
學生已有的經驗和能力、興趣和動機，注意調動學生
的能動性，讓學生最大程度地參與課堂活動。總體設
計體現了《高等學校俄語專業教學大綱（新版）》的
理念，覆蓋廣度符合大綱規定的內容範圍。12個交際
話題與目前國內普遍使用的俄語專業精讀教材（《“
東方”大學俄語（新版）學生用書4》）的話題完全
契合，在教學內容、練習體繫、詞彙選擇、難易程度
等方面都充分顧及了與精讀教材的互補和對話題的拓
展，同時盡量避免了不必要的重復與交叉，體現了幫
助學生鞏固在精讀課中學到的詞彙和語法知識，促進
其知識向運用轉化的宗旨。本教程可與精讀教材配套
使用。與此同時，本教程又有自己獨立、完整的學習
任務和練習體繫。
本教程還有以下特色：
選擇的內容反映時代精神，體現社會、科技進步
的成果和人文關懷。
內容編排和情境設計以激發學生學習興趣和求知
欲、培養實踐能力、鼓勵創新精神為原則，設計目的
明確，練習形式新穎活潑。
本教程支持任課教師根據課程目標和教學對像選
擇合適的教學策略，設計讓學生主動參與的學習活動
。
本教程原則上使用學生已知的詞彙儲備，不會造
成過重的學習負擔。
本教程的語言材料均來自原語材料，真實人物的
對話經過俄羅斯專家的審定，表達地道、生動，符合
現代俄語口語表達習慣。
與《“東方”大學俄語（新版）口語教程1》相
比，第2冊還有一個突出的特點，即貫穿全書的兩位
主人公為真實人物：1名俄羅斯姑娘和1名中國大學生
。

俄文（略）