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快樂德語(附光盤第1冊教師用書)
該商品所屬分類:外語 -> 德語
【市場價】
254-368
【優惠價】
159-230
【介質】 book
【ISBN】9787544618731
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內容介紹



  • 出版社:上海外教
  • ISBN:9787544618731
  • 作者:(德)金莎黛
  • 頁數:103
  • 出版日期:2010-07-01
  • 印刷日期:2010-07-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:143千字
  • 《快樂德語》教程共分五冊,每冊均配有學生用書(附CD)、教師用書(附DVD)和練習冊(附CD)。每一級別另配試題集。學生學完**、二冊,可達到《歐洲語言教學與評估共參框架》的A1級;學完第三、四冊,可達到A2級;學完第五冊可達到B1級。學生用書單元編排緊湊,板塊設計新穎;內容豐富,話題貼近中小學生的日常生活;聽說**、讀寫並進,注重真實的語言交際;主張自主探索式的學習方法,傳授學習技巧和策略;強調語言的操練、復習和總結;版式清晰、界面漂亮、圖片優美。練習冊和學生用書平行設計,相互呼應,相互補充,自評練習幫助學生檢查自己的學習情況和對德語的掌握程度。教師用書詳細地指導教師如何組織課堂教學,並提供了大量補充材料。本冊為教師用書第一冊。
  • 《快樂德語》是一套理念新穎、特色鮮明、適合我國青少年讀者學習 的、配套齊全的立體化德語教材。全套教材共分五冊,每冊均配有學生用 書(附CD)、教師用書(附DVD)和練習冊(附CD)。學生學完第一、二冊,可達 到“歐洲語言教學與評估共參框架”的A1級;學完第三、四冊,可達到A2 級;學完五冊可達到B1級。 教師用書是學生用書的配套參考書,供教師教學參考使用。本書闡明 了本套教材的編寫原則和指導思想,從教學法理論高度向教師解釋作者的 編寫思路和編寫目的;詳細地指導教師如何組織課堂教學,並提供了大量 補充材料,包括大量的國情知識介紹和跨文化交際知識,以及三個德語國 家之間的異同;提供了學生用書的練習參考答案、練習冊的部分參考答案 以及學生用書和練習冊的錄音文字材料。 所附DVD光盤包括大量豐富的視頻材料以及使用說明、課堂指導和參考 答案和DVD練習,讓德語學習的視聽課堂更豐富、更有效。
  • Einfiihrung
    TeUe des Lehrwerks
    Aufbau der Einheiten
    Kurzuberblick: Didaktisches Inhaltsverzeichnis
    Kommentierung der Einheiten
    Didaktisch-methodische Kurz-Infos
    Einheit 1: Kennenlernen
    Kognitive Grammatikarbeit (S.17)
    Raps, Sprechgesang und rhythmisches Sprechen (S.17)
    Einheit 2: Meine Klasse
    Sprechen, Grammatik und Intonation (S.21)
    Wortakzent (S.25)
    Einheit 3: Tiere
    Lange und kurze Vokale (S.28)
    Deutsch nach Englisch (S.30)
    Kleine Pause
    Gedichte im Fremdsprachenunterricht (S.33)
    Einheit 4: Mein Schultag
    Soziaiformen (S.36)
    Diktate (S.41)
    Einheit S: Hobbys
    Tafelbild (S.43)
    Systematischer Aufbau yon Horkompetenz (S.4S)
    Einheit 6: Meine Familie
    Wiederholen (S.49)
    Lernplakate im Klassenraum (S.$4)
    Einheit 7: Was kostet das?
    Gruppeneinteilung und Binnendifferenzierung (S.$7)
    Erwerb yon Lesestrategien (S.61)
    GrotBe Pause
    Selbstevaluation (S.64)
    Kopiervorlagen
    Losungsschlussel (Arbeitsbuch)
    Transkriptionen (Lehr-und Arbeitsbuch)
 
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