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漢語研究與語言教學--黎天睦漢譯文選
該商品所屬分類:外語 -> 韓語
【市場價】
534-774
【優惠價】
334-484
【介質】 book
【ISBN】9787561922040
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內容介紹



  • 出版社:北京語言大學
  • ISBN:9787561922040
  • 作者:(美)黎天睦
  • 頁數:414
  • 出版日期:2008-10-01
  • 印刷日期:2008-10-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:418千字
  • 《漢語研究與語言教學——黎天睦漢譯文選》彙集了黎天睦先生幾十年來關於漢語研究與語言教學的重要論文,涉及漢語本體研究、漢語作為第二語言教學、中國和美國的外語教學等內容,是語言學及語言教學研究者和學習者值得一讀的**著作。
  • 序 /1
    Author's Preface/7
    自序(譯文)/14
    “著”還被關在門外呢——“著”的核心語義研究/1
    漢語語序及語序變化/33
    定時動詞和段落/63
    聲調起源:分析與啟示/75
    變異研究——目前漢語語言學需要探討的一個問題/95
    臺山話中以詞綴為標記的體/101
    粵語的焦點標記-ge/113
    廣州話的韻母:本土化分析的嘗試/121
    論“嗲”——對漢語女性語言的理解/145
    Claire的話語——一個說粵語的兒童所面臨的雙語環境/165
    動結式的可能教學模式——多重分析的必要性/181
    閱讀理解短文與綜合閱讀項目/203
    限定寫作與閱讀/209
    初級班的寫作課程/221
    漢語拼音文本和漢字文本閱讀速度的對比/237
    漢語教學測試與評估,我們做得如何?/249
    一本理想的英漢詞典——幾點不成熟的想法/267
    中國對外漢語教學印像記/277
    面向新一代漢語學習者的漢語培訓/285
    中國的雙語現像與標準語/307
    概念對比分析/327
    語法的三個維度與英語作為外語教學/339
    以聽讀領悟為基礎的外語教學法/353
    外語教學的調查研究方法/367
    我所面臨的中年危機——中年專業人員的國外強化課程/377
    美國文科學院的亞洲學科問題/389
    美國的語言教學法——兼談漢語教學/407
 
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