本刊《日語教育與日本學》自2011年5月創刊至今已出5輯，今年*是初創1年出版2輯的佳績。5輯文集，彰顯了日語學界**學者厚積薄發的結晶，展示了年青新銳思想火花的踫撞，創刊伊始就被“中國知網”收入，為全國日語學界添了一份磚瓦。《日語教育與日本學（2014第5輯）》由嵇蕾編著。

為了進一步突出本刊的學術性和跨專業跨地區研 究的特色，經共同協商決定2015年起由中國日語教學 研究會上海分會和日語教育分會共同主辦《日語教育 與日本學》研究集刊，每年出版兩期專輯。兩分會將 緊密合作，加大力度，聯袂全國曰語教育及日本學研 究方面的專家學者進一步辦好集刊，並積極爭取外語 教育學和外國學領域同行專家的指導和支持，不斷展 寬學術視域，擴大集刊的影響力，提升集刊的學術地 位。這一決定和辦刊方針也得到了華東理工大學出版 社的鼎力支持。《日語教育與日本學（2014第5輯） 》由嵇蕾編著。

·日語教育研究·
謀求日語教學研究領域的重大突破·
視聽資料在《基礎日語》教學中的實踐運用·
論基礎階段《教學大綱》中跨文化交際內容的不連貫性
·日本語學研究·
試論現代日語的變化
關於日語外來語現狀及對未來日語影響的研究
日語語序的靈活性與嚴格性·
日語他動性研究史的考察·
·日本文學與比較文學研究·
《源氏物語》“孕子夢”考——通過和《史記》《漢書》的比較
日本學者林芙美子研究綜述
試論中世說話《宇治拾遺物語》的藝術價值——貼近庶民的世界
“愛八”的藝伎形像——中西禮《長崎小調》的人物形像解讀
“弱”與“強”的踫撞與共生——有吉佐和子《海暗》論
行而不知歸——論夏目漱石的《行人》
·日本文化研究·
從“鬼”的寓像淺釋日本文化的混合性
對日本參考書中的漢語寒暄語的幾點探析
從價值觀看中日兩國法律發展的異同
·翻譯與中日語言對比研究·
漢語日譯時人稱代詞的省略與顯現
從等值理論看魯迅翻譯
現代漢語“V一下”結構在日語中對應的表達形式