《網絡組建及應用》由李傑陽主編，本書打破傳統的基於知識點結構的課程體繫，力求建立基於真實工作過程的全新教學理念。堅持以工作過程為導向，以能力為目標，以學生學習為主體，以素質為基礎，以實際工作崗位的項目任務或社會產品為載體，在真實的工作環境中擬設工作任務。引入了雙機互聯網絡組建、家庭網絡組建、辦公網絡組建、小型企業網絡組建4個從簡單到復雜的網絡組建項目作為本課程的學習任務，通過模擬真實的工作場景，使學生在工作頁的引導下，通過查閱相關資料與信息，自主分階段有計劃地完成工作任務，嚴格按照工作準備、學習過程、計劃與實施、評價與反饋等步驟組織開展教學活動。在完成任務的過程中完成理論知識和職業綜合能力的構建，使學生在完成工作任務的實踐過程中獲取專業技術能力、方法能力、社會能力等綜合職業能力。

《網絡組建及應用》由李傑陽主編，是根據企業 典型工作任務進行編寫的一體化工作頁，選取了雙機 互聯、家庭網絡組建、辦公網絡組建、小型企業網絡 組建4個不同類型的網絡項目作為本課程的學習任務 ，按照工作準備、制定計劃、作出決策、組織實施、 檢查驗收及評價反饋等工作步驟進行編寫。《網絡組 建及應用》適合中等職業學校計算機網絡技術專業實 施一體化教學使用，也可作網絡工程技術人員和網絡 管理人員的參考書。

任務一組建雙機互聯網絡
學習活動1：接受任務
學習活動2：制作交叉線
學習活動3：設置IP地址
學習活動4：文件共享設置
學習活動5：項目實施與測試
學習活動6：展示與評價
任務二組建家庭網絡
學習活動1：接受任務
學習活動2：選擇組網方式
學習活動3：家用路由器安裝與配置
學習活動4：設備連接與測試
學習活動5：打印機安裝
學習活動6：展示與評價
任務三組建辦公網絡
學習活動1：接受任務
學習活動2：網絡設備安裝與配置
學習活動3：文件及打印機共享設置
學習活動4：網絡測試及故障診斷排除
學習活動5：展示與評價
任務四組建小型企業網絡
學習活動1：編寫項目需求分析報告
學習活動2：制作小型企業網絡規劃方案
學習活動3：路由協議設置
學習活動4：訪問控制設置
學習活動5：網絡設備安裝與測試
學習活動6：展示與評價