劉傑英、陳習東、熊鶯主編的《世紀商務英語綜
合教程(專業篇Ⅱ教師用書第5版新世紀高職高專商務
英語專業繫列規劃教材)》將學生用書內容與背景知識
、知識點注解及習題答案融為一體，有利於教師緩解
備課壓力，方便課堂組織使用。具體包括以下幾個模
塊：
Related Information介紹與單元主題相關的背
景知識，作為核心知識的補充內容，有助於深入理解
相關的商務知識。
Lead-in提供練習答案及聽力原文。聽力材料都
是真實商務場景中的語言，教師可以通過這些場景進
一步介紹商務語言特點並進行相應的口語練習，充分
調動學生進行聽說交際的積極性，從一開始就把課堂
教學變為師生互動和學生互動的模擬口語交際的場所
，提高學生商務交際能力。
Text A和Text B提供語言點學習(Language
Study)、課文譯文(Translation of theText)、必
要的專業術語講解(Terms)及課文練習答案。講解課
文時最好以商務知識及商務詞彙用法為主、語法講解
為輔，拓寬學生視野，著重培養學生商務意識，提高
學生商務表達能力。語言點學習對閱讀篇章中重點詞
彙和搭配做了較為詳細的講解，並提供了例句和詞彙
辨析解釋，教師可以根據學生需要選擇使用。Text A
可作為精講課文，對於Text A最後一個練習，即口語
練習，教師應盡可能鼓勵學生按要求進行角色扮演或
課堂小組討論，也可作為課後討論作業，讓學生充分
準備後，再在課堂上進行演示。TextB可作為補充閱
讀練習，教師在課堂上可花少量時間進行必要的講解
和指點，練習部分應以口語練習為主，即指導學生進
行口語表述練習，總結全文，以提高口語表達能力。
Real Life Practice提供練習答案。此部分多
數練習為學生自主創新實踐練習，重點在於培養學生
的商務思維能力及口語表達能力。教師應指導學生獨
立思考，拓寬思路．活躍課堂氣氛，鼓勵學生進行相
應的情境模擬練習。
Translation Skills提供練習答案。此部分涵
蓋實際工作中經常接觸的商務素材，與單元主題密切
相關，內容包括翻譯方法介紹，例文、例句及基於商
務場景的翻譯練習，使學生更好地掌握英漢句子結構
的差異與特點以及英語的表達習慣，繫統地提高學生
的英漢雙語互譯能力。
Practical Writing提供練習答案、例文及必要
的完成任務的提示。此部分練習設置由淺入深，教師
可先對學生用書中的寫作說明進行詳細講解，再通過
對例文的分析，引導學生掌握如何編排各種文體的寫
作內容，同時講解商務知識，在培養學生的商務寫作
能力的同時，增強學生的商務意識和商務交際能力。
Knowledge Links可用作補充閱讀，旨在拓寬學
生的知識面，提高學生快速閱讀的_能力，教師可在課
堂上用少量時間講解文章大意。

Time for Fun旨在通過閱讀英語幽默短文提高學
生的英語學習興趣，教師可進行適當的講解，活躍課
堂氣氛，讓學生體會到學習英語的樂趣。

Unit 1 Management
Unit 2 Consumer Psychology
Unit 3 Company Development
Unit 4 E-commerce
Unit 5 Regional Economy
Test 1 (Units 1～5)
Unit 6 International Retailing
Unit 7 International Trade
Unit 8 International Competition
Unit 9 Globalization
Unit 10 Intercultural Communication
Test 2 (Units 6～10)