“博雅”學科英語繫列教程屬於大學英語高階課
程教材，供非英語專業學生使用。一般情況下，學生
在完成三個學期的基礎英語課程學習後，在第四學期
開始該教程的學習。1.該教程屬於通識英語類教材。
通識英語（ELE，即EnglishforLiberalEducation）
以英語語言為載體，以人類文明、科學、文化發展為
主題，有內容、有深度，以拓展學生的知識視野、提
升學生的人文素養和批判性思維能力為目的。是一種
特殊形式的“專門用途英語”。2.人文素養的提升和
思維能力訓練是教程編寫的指導思路。“人文素養”
決定了教程主題雖然與學科相關，但具體內容並非為
深奧的專業知識，而是更近似於本學科的科普類教材
。“思維能力訓練”則要求練習設計擺脫傳統語言教
材模式，強調對課文內容的反思和知識的運用。3.英
語語言能力的提升也是教程的重要教學目標。在該教
程中，學科知識的學習和課後練習均通過英語語言實
現。從英語教學的角度看，語言知識的輸入采用基於
內容的教學方法（content-basedinstruction,CBI
），語言技能的提高則以輸出任務為驅動（output-
driven）。因此，英語語言能力在學習完成後必然得
到很大程度的提升。
邵珊主編的《文學(真與美的追尋博雅學科英語
十二五江蘇省高等學校重點教材)》梳理並呈現文學
的起源與定義、文學經典的特質、文學思潮的劃分、
文學大家的生平與貢獻、文學研究的方法與變革、文
學論文的寫作等文學素質培養的重要方面，使學生全
面了解文學學科的本質與特征，開啟深入閱讀和研究
文學經典的興趣，提升文學欣賞和研究的能力。

PART 1 A Panorama
LECTURE 1
Approaching Literature
Texts:
At the Threshold of Literature
Grammar of Literature
LECTURE 2
Milestones in the Literary Atlas
Texts:
Literary Ctassics and Literary Canon
Read Fiction and Be a Better Leader
LECTURE 3
Moment. Milieu and Literature
Texts:
Literary Periods
Six Pitgrimages for the Lover of Western Literature
RESOURCES & LINKS
PART 2 Great Minds
LECTURE 4
"Not of an Age, But for All Time."
Texts:
Shakespeare, the Genius
American Voice of the Enlightenment--Benjamin Franktin
LECTURE 5
The Epiphany of Nature
Texts:
Wordsworth and His Spirit of Romanticism
A River Runs Through Him
LECTURE 6
Milieu. Men and Womer
Texts:
A Literature of Her Own
The Lost Generation: American Writers of the 1920s
RESOURCES & LINKS
PART 3 Insights
LECTURE 7
The Art of Insight [I]
Texts:
Critica[ Approaches to Literature [I]
Traditional Approaches in Practice
LECTURE 8
The Art of Insight [II]
Texts:
Critical. Approaches to Literature [II]
Readers and Reading [I]
LECTURE 9
Criticism in Evol.ution
Texts:
Five Waves of Revolution in Theoretical. Paradigms
Readers and Reading [II]
RESOURCES & LINKS
PART 4 Academic Study and,Communication
LECTURE 10
Literary Analysis
Texts:
Analyzing Literature: A Guide for Students
What Characterizes a Good Interpretation?
LECTURE 11
Readinq as Prelude to Writing
Texts:
A Brief Guide to Writing the Engl.ish Paper [I]
Why Is Studying Literature Still Needed Today? [I]
LECTURE 12
Creating an Academic Paper
Texts:
A Brief Guide to Writing the English Paper [II]
Why Is Studying Literature Stil.l. Needed Today? [II]
RESOURCES & LINKS