| | | 朗文如何教語法 | 該商品所屬分類:外語 -> 英語綜合教程 | 【市場價】 | 443-643元 | 【優惠價】 | 277-402元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787115243553 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
| 【本期贈品】 | ①優質無紡布環保袋,做工棒!②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾
| |
版本 | 正版全新電子版PDF檔 | 您已选择: | 正版全新 | 溫馨提示:如果有多種選項,請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折,例如了得網價格是100元,電子書pdf的價格則是69元。 *. 購買電子書不支持貨到付款,購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。 *. 如果收到的電子書不滿意,可以聯絡我們退款。謝謝。 | | | | 內容介紹 | |
-
出版社:人民郵電
-
ISBN:9787115243553
-
作者:(英)斯科特·索恩伯裡|譯者:鄒為誠
-
頁數:224
-
出版日期:2011-01-01
-
印刷日期:2011-01-01
-
包裝:平裝
-
開本:16開
-
版次:1
-
印次:1
-
字數:240千字
-
《朗文如何教語法》(斯科特·索恩伯裡編寫)是How to繫列(傑裡米·哈默主編,英國朗文出版集團出版)中的how to teach grammar的中譯本,適合於對語法教學感興趣、對其感到困惑或懷疑的英語教師,無論是剛走上教師崗位的新教師,還是經驗豐富的老教師。全書包括什麼是語法、為什麼要教語法、如何教語法規則、如何用例句教語法、不能這樣教語法等10章內容。
-
《朗文如何教語法》(斯科特·索恩伯裡編寫)是How to繫列(傑裡米·
哈默主編,英國朗文出版集團出版)中的how to teach grammar的中譯本。
旨在幫助各類和各層次的英語教師,在英語教學實踐中教授語法。
《朗文如何教語法》共分10章,分別對為何要教語法、如何教語法規則
、如何用例句教語法、如何通過文本教語法、如何練習語法、如何處理語法
錯誤、如何測試語法等進行了簡要清晰的闡述。幾乎每章都有樣課、支持樣
課成立的基本原理的討論,以及根據第2章確立的標準對其進行的評估。貫
穿全書的樣課把學習者的水平、需求、興趣、期望、學習風格以及教學環境
的特點都考慮進去,旨在引發課堂實踐和思考。書後有與各章對應的任務文
件和答案,供個人復習和思考。
《朗文如何教語法》適合於對語法教學感興趣、對其感到困惑或懷疑的
英語教師,無論是剛走上教師崗位的新教師,還是經驗豐富的老教師。
-
致謝 引言 第1章 什麼是語法 文本、句子、單詞、發音 語法和意義 兩種意義 語法和功能 口語語法與書面語語法 語法大綱 語法規則 結論 下一章 第2章 為什麼要教語法 對語法的態度 支持語法的觀點 反對語法的觀點 語法和方法 現在的語法 語法教學的基本原則 結論 下一章 第3章 如何教語法規則 演繹法 規則和講解 樣課1:用規則的講解來教問句形式 樣課2:用翻譯法教used to 樣課3:用語法活頁練習任務單教冠詞 樣課4:用自學語法教詞序 結論 下一章 第4章 如何用例句教語法 歸納學習法 歸納法的優點和缺點 樣課1:用動作教祈使句 樣課2:用實物教具教一般現在時 樣課3:用生成情境教shouMhave done 樣課4:通過*小對句教一般現在時和現在完成時的區別 樣課5:用語彙檢索數據教動詞的不定式和一ing形式 結論 下一章 第5章 如何通過文本教語法 文本和語境 文本的來源 樣課1:使用修改過的對話教一般現在時 樣課2:使用真實文本教被動句 樣課3:使用學生的語言去復習談論將來的方式 樣課4:使用合作聽寫活動教would表示過去的習慣 樣課5:使用語體分析教報道新聞語言 結論 下一章 第6章 如何練習語法 練習 準確性 流利性 重新構建 樣課1:用繫列口語操練練習how much/how many 樣課2:用寫作來練習第三條件句 樣課3:使用信息溝活動練習cGn 樣課4:用個l生化任務練習現在完成時 樣課5:使用語法講解活動練習被動句 樣課6:用會話練習going to 結論 下一章 第7章 如何處理語法錯誤 什麼是錯誤 對待錯誤和訂正錯誤的態度 回應錯誤 樣課1:使用學習者的錯誤復習銜接手段 樣課2:通過改寫教語法 結論 下一章 第8章 如何融入語法 PPP模式 另一個模式 樣課1:使用PPP教學模式整合語法 樣課2:使用任務型教學模式整合語法 樣課3:把語法融入技能型課堂 樣課4:在針對年幼學習者的故事型課堂裡融入語法教學 結論 下一章 第9章 如何測試語法 語法考試 考試樣本1:使用離散項目考題測試語法 考試樣本2:在口語能力考試中測試語法 結論 下一章 **0章 不能這樣教語法 樣課:不能這樣教過去完成時 一些規則 一些條件 一些忠告 任務文件 任務文件答案 參考書目 索引
| | | | | |