屠國元、辛紅娟編著的《創新與前瞻--翻譯學科
研究型教學暨教材探索》為論文集，收錄了翻譯學方
向約30篇文章，體現了翻譯學前沿研究成果，《創新
與前瞻--翻譯學科研究型教學暨教材探索》主要論述
翻譯教學中的問題與對策、翻譯教學中的民族文化視
角、翻譯教材的改革與編寫、翻譯方向人纔培養的理
念與模式等內容。《創新與前瞻--翻譯學科研究型教
學暨教材探索》適合翻譯專業學生、對翻譯感興趣人
士閱讀。

翻譯教學問題與對策
翻譯教學遭遇民族主義
——從MA和MTI的翻譯教學說起
從譯者失語看翻譯教學的缺失環節
如何在翻譯教學中弘揚中國文化
翻譯學習動機與譯者身份認同
翻譯教學實踐中的理論建構
——以含意翻譯講解為例
翻譯課堂中的互動教學
——一項基於翻譯基礎課程的行動研究
專業英語中的翻譯教學權重研究
思維模式差異在漢英翻譯實踐中的體現
論常識性翻譯錯誤對翻譯學研究領域擴展的啟示
非英語專業研究生翻譯常見錯誤及教學對策
主體間性視閾下的工作坊式翻譯教學
翻譯教材編寫理念
翻譯教材編寫應處理好五個關繫
《聖經翻譯研究專題》教材設計
口譯教材與口譯人纔培養契合之實證研究
——基於我國三大出版社的教材統計分析(1990一2011)
翻譯碩士公共必修課“中國語言文化”的雙語構想
全媒體口譯定制教材中的協同創新
從知到能——翻譯教材中翻譯技巧編排模式研究
新形勢下我國醫學翻譯教材的幾個問題及改進對策
《涉海法律英語翻譯》教材設計
翻譯方向人纔培養探析
翻譯碩士(MTI)專業人纔的術語能力培養與相關教材編寫思考
“以賽帶訓”口譯人纔培養模式探討
——基於第四屆海峽兩岸口譯大賽華中大區賽的思考
產業視域下的MTI翻譯項目管理課程構建
MTI實習基地建設與管理的實踐和思考
——以中南大學外國語學院MTI實習基地建設為例
地方本科院校復合型翻譯人纔培養的思考
以市場為導向，以實習基地為依托，探索翻譯專業碩士培養模式
從課堂到作坊——MTI“翻譯工作坊”教學模式探微
工夫在課外——MTI法律翻譯教學探索
通專兼顧的應用型翻譯人纔培養模式探究
BTI、MTI和DTI的銜接對地方本科院校應用型翻譯人纔培養的啟示