葉龍著的《英語單詞拼讀基礎》綜合英語母語國
家的自然拼讀法與我國的傳統國際音標教學法的優缺
點，並結合語音學、音繫學以及詞彙學等相關理論，
按照ADDIE教學模式逐個課時的設計教學。書中每個
單獨的課時之間環環相扣，每一課時都基於教學實驗
。教學實驗如果效果不理想，則反復修改課時方案，
如果實驗效果優秀，則生成教材。

前言
第一課 元音字母的發音
第二課 輔音字母的發音(一)
第三課 輔音字母的發音(二)
第四課 輔音字母的發音(三)
第五課 輔音字母的發音(四)
第六課 輔音字母的發音(五)
第七課 音節、開音節與閉音節
第八課 元音字母的特殊發音(一)
第九課 元音字母的特殊發音(二)
第十課 輔音組合發音
第十一課 r音節的發音(一)
第十二課 r音節的發音(二)
第十三課 r音節的發音(三)
第十四課 元音組合音節的發音(一)
第十五課 元音組合音節的發音(二)
第十六課 元音組合音節的發音(三)
第十七課 輔音字母失音發音
第十八課 重讀音節與非重讀音節
第十九課 元音字母元音成分的非重讀
第二十課 r元音成分、元音組合元音成分的非重讀
第二十一課 音節的劃分(一)
*第二十二課 音節的劃分(二)
第二十三課 尋找重讀音節(一)
第二十四課 尋找重讀音節(二)
第二十五課 尋找重讀音節(三)
*第二十六課 尋找重讀音節(四)
附錄新課 標小學二級詞彙表(詞彙記憶訓練材料)
參考文獻