卜友紅主編的《英語語言學及應用語言學研究》
是在研究生導師嚴格的指導和培養下，由學生與導師
共同合作完成的。所選文章密切結合課堂教學和科研
實踐，運用各種研究方法進行理論與實踐探索，在選
題、論證、結論分析上均有所突破和創新，研究具有
一定的深度和廣度，體現了良好的科研現實意義和學
術價值。
收錄的論文共分為五個部分，即英語語言學研究
、文學研究、跨文化交際研究、翻譯研究、教學研究
。
本書可供從事英語語言文學、翻譯、跨文化交際
以及外語教學的同行參考與借鋻。

**部分 英語語言學研究
沉默對合作原則的遵守與違反
關聯理論視域下的話語標記語Anyway的語用功能研究
關於赤峰方言者英語元音發音的實驗分析
漢語的“反倒”與英語的Instead
男女會話策略差異研究——以《**訪問》為例
談索緒爾的“語言是一項契約”
英漢副詞關聯性詞語No Wonderr和“難怪”在報刊新聞中的比較研究
英語會話中刻意曲解的關聯視角研究
中國英語學習者塞音發聲的“嗓音起始時間”研究及啟示
第二部分 文學研究
《弗洛斯河上的磨坊》中的女性關懷
《哈克貝利·費恩歷險記》中“新亞當”之探究
《吉姆爺》的身份研究
茨威格《三大師》的傳記風格研究
異化的黑白世界——論《土生子》中的種族歧視
第三部分 跨文化交際研究
從《刮痧》看中西“面子”之差異
外語學習中的文化認同發展研究
第四部分 翻譯研究
博物館文物英譯探析——以上海博物館為例
從泰特勒三原則角度審視《簡·愛》兩英譯本
從語境順應論看阿瑟·韋利的中詩英譯
電氣工程領域英漢翻譯難點分析
關聯翻譯理論指導下的外刊金融報道翻譯
海邊拾貝——實用型文學翻譯理論初探
論旅遊景點簡介的翻譯策略——以上海旅遊景點簡介翻譯為例
論莫言小說《紅高粱家族》的英譯中的改寫
論上海路名英譯規範的必要性
論意識形態對《道德經》英譯的操控
龐德與中國古典詩歌：譯與寫
“師範”一詞的英譯探究
探析龐德英譯詩《長干行》中的熵化現像
網絡環境下元認知策略指導下的外語翻譯自主學習
我國旅遊景點名稱英譯探討
音譯法在醫學術語翻譯中的運用分析
有聲思維下遊記翻譯過程研究
中醫基礎理論術語英譯中的音譯問題研究
第五部分 教學研究
從輸入假說分析大學英語教師語音問題
大學英語教師的語音特征對學生聽力理解的影響
對零交際的再思考
概念隱喻理論在中學英語詞彙教學中的應用
淺析語法口訣在英語教學中的運用
上海市小學英語家庭作業現狀探析
輸入理論指導下的高中英語課堂任務設計
外語教師教育的研究現狀
小學英語課堂中任務型教學法運用研究綜述
信息化背景下英語教師角色轉換研究
英語高考改革與素質教育目標的實現
互動假說視域下初中英語課堂提問的有效性