本書是“清華大學基礎英語教師培訓繫列教材”之一，以專題為單位，結合中國英語教學的實際情況和中國英語學習者的具體特點，分別探討了英語教師的素質，英語教學中的基本關繫與原則，介紹了教學法、測試學等各類英語教學中常見的理論及具體教學環節中的實踐原則，並提供了具體的教學實例。

本書是“清華大學基礎英語教師培訓繫列教材”之一，以專題為單位 ，結合中國英語教學的實際情況和中國英語學習者的具體特點，分別探討 了英語教師的素質，英語教學中的基本關繫與原則，介紹了教學法、測試 學等各類英語教學中常見的理論及具體教學環節中的實踐原則，並提供了 具體的教學實例。 本書讀者對像：一線英語教師，師範類院校英語專業學生以及英語教 學理論工作者。

**講 英語教師的素質
1．心理素質
2．語言素質
3．文化素質
4．理論素質
5．駕馭教材的素質
6．教學實踐素質
7．教育技術素質
8．科研素質
9．附件：學生和同事對於教師的期望
第二講 語言學習理論
1．行為主義學習理論
2．語言輸入學習理論
3．認知學習理論
4．建構主義學習理論
第三講 英語教學法
1．語法翻譯教學法
2．直接教學法
3．聽說教學法
4．交際教學法
5．折中教學法
第四講 英語教學中的基本關繫
1．英語與漢語
2．外國文化與中國文化
3．語言知識與語言技能
4．教師與學生
第五講 英語教學的基本原則
1．交際性原則
2．興趣性原則
3．靈活性原則
4．輸入優先原則
5．循序漸進原則
6．可持續發展原則
第六講 英語課堂教學
1．課堂教學的構成要素及其結構
2．常見英語課堂類型
3．上課
4．輔導
5．課堂教學的幾個具體問題
第七講 備課、課後分析與聽課
1．備課
2．課後分析
3．聽課
第八講 英語語音教學
1．語音教學的意義
2．英語語音基礎知識
3．英語語音教學的目標
4．英語語音教學的原則
5．英語語音訓練舉例
第九講 英語詞彙教學
1．英語詞彙教學的意義
2．英語詞彙基礎知識
3．英語詞彙教學的內容
4．英語詞彙教學的原則
5．英語詞彙訓練舉例
第十講 英語語法教學
1．外語語法教學的歷史回顧
2．語法教學的意義
3．語法知識的類型
4．語法能力的獲得
5．英語語法教學的幾個具體問題
6．語法教學的方法
7．英語語法教學的原則
8．英語語法訓練舉例
第十一講 英語聽力教學
1．英語聽力教學綜述
2．聽的心理過程
3．英語聽力課堂教學
4．英語聽力教學的原則
5．英語聽力訓練舉例
第十二講 英語口語教學
1．英語口語教學綜述
2．口語的性質與口語教學
3．輸出假設與口語教學的作用
4．英語口語課堂教學
5．口語教學的方法
6．英語口語教學的原則
7．英語口語訓練舉例
第十三講 英語閱讀教學
1．英語閱讀教學綜述
2．語篇理解的模式
3．閱讀速度與理解率
4．英語閱讀教學的一些具體問題
5．英語閱讀教學的原則
6．英語閱讀訓練舉例
第十四講 英語寫作教學
1．英語寫作教學綜述
2．母語與二語或者外語寫作
3．英語寫作教學方法
4．學生作文的評閱
5．英語寫作教學的原則
6．英語寫作訓練舉例
第十五講 英語測試
1．測試的種類
2．測試的要素
3．測試的總體設計
4．英語測試常見題型
5．測試結果的分析和解釋
第十六講 英語教學理論探索中的融合與創新
1．融合的內容
2．創新應該注意的問題