韓虔、王倩、劉艾雲主編的《致用大學英語口語
教程(4 21世紀全國普通高等學校公共英語十二五規
劃教材)》由13個單元組成，每單元分為五個部分：
Lead In“引入話題”。首先，讓學生依據本單
元圖片內容進行自由交談；其次，
口述溫習涉及話題內容的詞彙、短語和句子，達到激
活頭腦中原有知識的目的。
Take In“模仿對話和短文”。由於學生的口語
水平有限，需要有一定量的對話
和短文輸入用於模仿。這些語料相對1、2冊教材難度
更高，為高年級同學練習口
語提供了充分的支持。此外，理解並掌握語料庫的標
準短語和句式能使學生話題範
圍內的基礎知識更加扎實。
Try 0ut“依據討論話題及具體場景和提示，口
頭解決問題”。這種口頭交流形
式為學生提供使用英語的機會，快速提高學生的口語
能力。
Further Improvement“語音拓展”。這是一項
針對1、2冊中語音練習的拓展
訓練。在播報所給文章時，不但可以不斷糾正不正確
的發音，而且可以提高朗讀水
平，使口語達到更高水平。
Fun Zone“迷你劇表演”。隨著任務要求的提高
和難度的加深，不同類型的任
務為學生創建了不同的真實語言場景。這種環境便於
學生把語言和交流融為一體，
最終實現具有較高口語水平的目的。

Unit 1 Speech Contests and Debates
Communicative Focus：Stressing Key Elements
Unit 2 Hopes and Dreams
Communicative Focus：Expressing Hopes
Unit 3 Praise and Criticism
Communicative Focus：Expressing Opinions
Unff4 Studying atHomeorAbroad
Communicative FOCUS：Comparing Advantages and Disadvantages
Unit 5 Good Habits and Achievements
Cammunicative Focus：Identifying fhe Relationship Between Two Thinqs
Unit 6 Dealing with Mistakes
Communicative Focus：Making，Concessions
Unit 7 Meeting Challenges
Communicative Focus：Talking About Consequences
Unit 8 Culture and Customs
Communicative Focus：Expressing Praise
Unit 9 Donations and Charity
Communicative Focus：Offering or Accepting Help
Unit 10 The Internet and Our Lives
Communicative Focus：Describing Surprises
Unit 11 Genetic Engineering．
Communicative Focus：Making Clarifications
Unit 12 Life Goals
Communicative Focus：Using Exaggeration and Imagination
Unit 13 Academic Communication
Communicative Focus：Preparing Pape~and Delivering Speeches
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