馬鼕梅所著的《中國英語學習者口語產出語言及心理過程特征》共分為五個部分。五個部分分別為本項目循序漸進、不同階段的研究成果。書中主要介紹**外口語產出研究現狀，同時指出本研究的理論意義和實際意義；梳理和介紹與口語產出相關的諸多理論；彙報中國英語學習者口語產出中非流利重復的研究；介紹中國英語學習者口語非流利重復的研究方法；討論二語學習者的口語非流利整體研究方法。

**部分 研究背景及理論基礎
第一章 研究背景及意義
1.1 研究背景
1.1.1 國外口語產出研究
1.1.2 **口語產出研究
1.2 本研究的理論意義和實際意義
第二章 二語口語產出相關理論
2.1 口語產出理論
2.1.1 一語口語產出理論
2.1.2 二語口語產出理論
2.2 口語流利性的心理機制
2.2.1 自動化加工與控制性加工
2.2.2 思維適應性控制
2.2.3 執行控制
2.2.4 重組
2.2.5 範例理論
2.2.6 強化理論
2.2.7 組塊理論
2.3 監控理論
2.3.1 感知回路理論
2.3.2 編輯理論
2.3.3 激活擴散理論
2.3.4 張文忠口語發展流利性理論模式
第二部分 中國英語學習者口語產出中非流利重復的語言及心理特征
第三部分 中國英語學習者口語產出中非流利停頓的語言及心理特征
第四部分 中國英語學習者口語產出中非流利停頓的心理機制
第五部分 中國英語學習者口語非流利特征研究
參考文獻
附錄
後記